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今年秋季开学不久,学校通知新生的家长为孩子做“智力测验”之类的事件时有发生.家住老西门附近的一位刘姓家长反映:她的女儿从小娇生惯养,并有外祖母照管,因为女儿未上过托儿所和幼儿园,刚进校后,对学校生活感到既新鲜又陌生,加上女儿生性文静,不喜欢和同学说话、玩耍,班主任老师见她整天闷声不响,就对家长说:“我看你女儿脑子不灵活,有些傻,你最好带她去做一次测试.”这个孩子傻么?请用人的发展的主要影响因素的相关理论进行分析.

题目

今年秋季开学不久,学校通知新生的家长为孩子做“智力测验”之类的事件时有发生.家住老西门附近的一位刘姓家长反映:她的女儿从小娇生惯养,并有外祖母照管,因为女儿未上过托儿所和幼儿园,刚进校后,对学校生活感到既新鲜又陌生,加上女儿生性文静,不喜欢和同学说话、玩耍,班主任老师见她整天闷声不响,就对家长说:“我看你女儿脑子不灵活,有些傻,你最好带她去做一次测试.”这个孩子傻么?

请用人的发展的主要影响因素的相关理论进行分析.


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  • 第1题:

    开学初,南湖学校的文化长廊换上了以“爱护家园”为主题的文字和图片。不久前,学校又组织学生到附近的南湖实地调查,了解水污染情况。该学校利用的德育资源包括( )。

    A.自然德育资源
    B.网络德育资源
    C.校内德育资源
    D.校外德育资源

    答案:A,C,D
    解析:
    文化长廊属于校内德育资源;南湖属于校外德育资源和自然德育资源。

  • 第2题:

    古有“孟母三迁”,现在也有很多家长为了孩子上学搬到学校附近住,你是如何看待这种现象的?


    答案:
    解析:
    现在很多家长为了孩子上学搬到学校附近住的现象确实存在,针对此现象要辩证地看待。 “孟母三迁”主要是为了让孟子在良好的生活和学习环境中成长。现在的家长为了孩子上学搬到学校附近住的原因有:当前优质教育资源分布不均衡;就近上学的政策;以及家长“只认成绩”的教育观念等。
    我们应该辩证地看待家长的做法:一方面,可以理解的是,这种做法是为了孩子的发展;另一方面,这种做法也会带来一定不良影响,这会导致家庭的生活质量下降,只看重成绩的教育观点不利于孩子性格的培养等。
    所以,家长应量力而行,采用恰当的方式使孩子受到更好的教育。国家已经对教育高度重视,相信教育资源分布不均的现象能够得到改善。

  • 第3题:

    5、5、在一次家园合作中,那个班级的老师在实施家园共育时的做法是正确的?()

    A.小一班在活动开展前一天通知家长来园

    B.小二班提前一周通知家长,并提醒家长和孩子一起做前置经验准备

    C.小三班在活动时让家长和孩子等待了一个小时

    D.小四班开展活动教师不给家长指导


    B

  • 第4题:

    学校开学迎新,孩子家长把孩子送到学校,但学校是新建的校区,教室新装修,家长担心室内污染物超标,空气质量不合格,影响孩子身体健康,不让孩子上学,在校门口聚集,你是学校负责人,考官是家长,你会怎么办。情现场模拟。


    答案:
    解析:
    各位家长朋友们:

    大家先安静一下,听我说,我是学校的招生办的负责人李老师,作为一个孩子的父亲,大家的心情我非常理解,我们都在为学生提供一个健康安全的教学环境而努力,现在,各位家长朋友们存在疑虑的地方无非就是我们的教室环境,怕影响孩子的身体健康,在这里我可以向大家保证,我们的教室的空气质量是完全合格的,请各位家长朋友们放心。

    大家可能不知道,其实这个新校区在上学期放假之前就已经装修完毕,经过了一个假期的晾晒,室内的空气状况良好。大家可以看我手中的空气质量检测报告,这是教育部门专门请环保局做的室内污染物的鉴定报告,而且我们每隔两天都会做一次检测,目前检测的结果是完全符合国家标准的。再说,如果我们的教室污染物超标,我市的教育部门也不可能允许我校对学生开放,我校更不可能在新教室授课,这对我校的老师也是不负责任的。大家刚才也应该发现了,在新的教学楼中,不光有学生的教室,还有我们校长及各老师的办公室,我们的校长在开学前就考虑到了大家可能会有安全方面的疑虑,所以就带头把校长室和教师的办公室都搬到了新的教学楼中,更说明了我们的教室空气质量是完全符合标准的,大家还有什么疑虑的呢?

    现在啊,大家还是赶快去办理入学手续,我也知道大家大部分都是外地来的家长,在办理完手续后,还可以到我校的食堂去品尝一下我校的手艺,也可以在我校参观参观,不虚此行,这里我也代表我校提前祝各位家长玩的开心,祝我校的学生前途似锦。

  • 第5题:

    孩子练习音阶、哈农之类基础练习不需要家长陪练,练习乐曲等比较复杂的作品时,家长需要陪练辅助,帮助孩子提高正确率。


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