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《家风是什么》电视系列报道是一档宣传社会主义核心价值观的重点节目,下列关于“家风”与社会主义核心价值观关系的理解,不恰当的是( )。 A.好的“家风”是社会主义核心价值观的具体体现 B.“家风”涵盖社会主义核心价值观的全部内容 C.“家风”是人们价值观形成和精神成长的重要起点 D.弘扬良好“家风”是培育社会主义核心价值观的有效途径

题目
《家风是什么》电视系列报道是一档宣传社会主义核心价值观的重点节目,下列关于“家风”与社会主义核心价值观关系的理解,不恰当的是( )。
A.好的“家风”是社会主义核心价值观的具体体现
B.“家风”涵盖社会主义核心价值观的全部内容
C.“家风”是人们价值观形成和精神成长的重要起点
D.弘扬良好“家风”是培育社会主义核心价值观的有效途径


相似考题
参考答案和解析
答案:B
解析:
B【解析】社会主义核心价值观包括国家、社会、公民三个层面的内容,而题干中仅从家庭这一层次探讨,不能涵盖社会主义核心价值观的全部内容。因此,本题答案为B选项。
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  • 第1题:

    正是有了家风这样的微观载体,社会主义核心价值观变得更加具体、鲜活,更能实现从精神层面的“深入”到具体行动的“浅出”。可以说,家风家教是社会主义核心价值观的微观体现和具体展示。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    如何理解社会主义核心价值观的公民个人层面?


    正确答案: 爱国,敬业,诚信,友善,是公民个人层面的道德准则。

  • 第3题:

    社会主义核心价值观是什么?


    正确答案:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

  • 第4题:

    阅读材料,完成下列要求。 家风又指门风,一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。在当代中国,家风就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬,是中国社会核心价值的体现。培育社会主义核心价值观,必须重视良好家风建设。甲午马年新春伊始,中央电视台推出的“新春走基层:家风是什么?”引发了社会与公众的关注。传统家风是建设良好家风的重要资源。运用辩证的否定观,谈谈在家风建设中如何认识和对待这一资源。(6分)


    正确答案: ①辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己,要求我们树立创新意识。建设良好家风要坚持辩证的否定观。(2分)
    ②辩证的否定既是联系的环节又是发展的环节。积极吸收、保留、改造传统家风中的一切积极因素作为自己存在和发展的基础,做到“古今中用”,“推陈出新”。(2分)
    ③辩证的否定实质是“扬弃”,即既肯定又否定,既克服又保留。对待传统家风要取其精华,去其糟粕。(2分)

  • 第5题:

    材料:培育社会主义核心价值观,必须重视良好家风建设。 中华文明源远流长,中国人一向重视家风的建设,关于家风的名言警句更是汗牛充栋。从孔子对儿子的庭训,到颜之推的家训,到诸葛亮的家训,到曾国藩的家训,到傅雷的家训,不一而足。良好的家风应秉承爱国爱家、与人的情怀,体现礼智信等中华民族优秀传统文化之精髓;应发挥“家庭主一心骨”作用,勇于承担家庭责任和义务,正确处理好父女、亲戚朋友以及邻里间的各种关系,以身作则、率先垂范;要融入社会主义荣辱观建设、公民道德建设、精神文明建设、社会主义核心价值观建设。有人认为,建设社会主义核心价值体系必须大力加强传统家风的教育。请运用对立统一的观点,对这一观点加以评析。


    正确答案: ①任何事物都包含矛盾,矛盾双方既对立又统一。传统家风既有精华,也有糟粕。
    ②矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。传统家风是一定时代的产物,但也包含一些对当今时代家风建设仍有价值的普遍性道德准则。
    ③对传统家风应坚持两点论与重点论相统一原则和具体问题具体分析原则。适应时代要求,对传统家风应取其精华、去其糟粕,合理发掘其现实价值,积极改造其不合时宜的内容。

  • 第6题:

    “自强不息,厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月,某报退出《校训的故事》专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是()。 ①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 ②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 ③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 ④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径

    • A、①②
    • B、①④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:A

  • 第7题:

    阅读材料,完成下列要求。 家风又指门风,一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。在当代中国,家风就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬,是中国社会核心价值的体现。培育社会主义核心价值观,必须重视良好家风建设。甲午马年新春伊始,中央电视台推出的“新春走基层:家风是什么?”引发了社会与公众的关注。一些家庭进行家风教育时,有时会出现长辈不厌其烦,晚辈不胜其烦的现象。从生活与哲学方法论的角度,你认为采取怎样的家风教育方式更有效?


    正确答案: ①家风教育要一切从实际出发,实事求是;不可违背青少年成长实际和规律;
    ②家风教育要循序渐进,坚持适度原则;
    ③家风教育要有针对性,具体问题具体分析;
    ④家风教育要抓住重点。(每点2分。答出任意三点可得全分,其他角度言之有理可酌情给分。)

  • 第8题:

    社会主义核心价值观的内容;社会主义核心价值观对国家、个人以及社会分别作了什么规定?相互关系是什么?


    正确答案: 党的十八大提出,倡导24字,积极培育和践行社会主义核心价值观。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。
    社会主义核心价值观的三个基本层次是有机联系、内在统一的。
    “富强、民主、文明、和谐”(国家层面的价值目标)是中国特色社会主义的基本价值追求,它体现的是我国经济、政治、文化、社会和生态文明建设的内在发展要求;
    “自由、平等、公平、法治”(社会层面的价值取向)是中国特色社会主义的基本社会属性,它体现的是我国作为中国特色社会主义社会的总体价值趋向和整体目标要求;
    “爱国、敬业、诚信、友善”(公民个人层面的价值准则)体现的是社会主义国家全体公民的基本价值追求和道德准则要求。上述三个层次的核心价值观相互联系、相互贯通,集中体现了国家、集体和个人在价值目标上的统一,体现了国家目标、社会导向和个人行为准则的统一,是马克思主义价值理论中国化的最新成果。

  • 第9题:

    多选题
    为什么我国要建设社会主义核心价值观()。
    A

    社会主义核心价值观是当代中国前进的“路标”

    B

    社会主义核心价值观是社会主义的生命之魂

    C

    它是我国社会转型时期、价值观深刻变革的时代具有指导意义的价值导向

    D

    社会主义核心价值观是中国特色社会主义思想理论建设的有机组成部分


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系是什么?

    正确答案: 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系基础上提出来的,社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何通过好家风的传承弘扬社会主义核心价值观?

    正确答案:
    【分析】本题目的设问包含两个方面,其一为好家风的传承,其二为社会主义核心价值观的弘扬。考生在回答本道题目时,要注意将家风与弘扬社会主义核心价值观结合起来,不可偏颇其一。
    社会主义核心价值观是我国当代重要的文化建设内容,也是培育社会主义现代化接班人的重要思想武器。好家风与社会主义核心价值观是息息相通的,是涵养社会主义核心价值观的深厚土壤。材料中勤俭持家、友善邻里、廉洁自律的好家风正是社会主义核心价值观的具体体现。好家风的传承,就是通过延续其优良风尚,摒弃不合时代要求的内容,并进行创新性发展,使好的家风成为提高个人素养、增进家庭和睦、培育良好社会风尚的重要途径。培育和践行社会主义核心价值观是一项长期的、艰巨的系统工程,需要从家庭教育抓起、从学校教育抓起、从日常生活抓起,不断拓宽渠道、丰富载体,使人们在潜移默化中接受教育,自觉培养和践行良好的道德行为规范。家风作为中国传统文化传承的重要形式,内含丰富的道德素质教育和价值观培育的内容,理应成为承载社会主义核心价值观的重要载体。通过好家风的传承弘扬社会主义核心价值观的具体方法和方式包括:
    ①弘扬社会主义核心价值观,一要有知识;二是要修德;三是要明辨,下得苦功夫;四是要笃实。在好家风的传承过程中,要从以上四个方面入手,加强道德修养和科学文化知识,传承艰苦奋斗的优良作风,脚踏实地做好本职工作。
    ②在好家风的传承过程中,要将社会主义核心价值观内化为道德,外化为行为规范,成为践行社会主义核心价值观的重要载体。
    ③加大对良好家风的宣传力度,增强公民的认同感。培育和践行社会主义核心价值观,要认识到好家风的重要促进作用,要把当代中国价值观念的提高和家风的宣传教育有机的结合起来。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    中华文明源远流长,中国人一向重视家风的建设,关于家风的名言警句更是汗牛充栋。从孔子对儿子的庭训,到颜之推的家训,到诸葛亮的家训,到曾国藩的家训,到傅雷的家训,不一而足。良好的家风应秉承爱国爱家、与人为善的情怀,体现礼智信等中华民族优秀传统文化之精髓;应发挥“家庭主心骨”作用,勇于承担家庭责任和义务,正确处理好父妻、子女、亲戚朋友以及邻里间的各种关系,以身作则、率先垂范;要融入社会主义荣辱观建设、公民道德建设、精神文明建设、社会主义核心价值观建设。下列关于良好家风和社会主义核心价值关系表述正确的是(  )。
    A

    以社会主义核心价值观为指导培训引领家风建设

    B

    发挥家风作用,为弘扬社会主义核心价值观奠定基础

    C

    家风建设在实践中培育弘扬社会主义核心价值观

    D

    弘扬社会主义核心价值观要汲取家风中的传统美德


    正确答案: D,C
    解析:

  • 第13题:

    社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系是什么?


    正确答案: 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系基础上提出来的,社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

  • 第14题:

    《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》提出,建设社会主义核心价值观的网上传播阵地,把社会主义核心价值观体现到()中,用正面声音和先进文化占领网络阵地。

    • A、网络宣传
    • B、网络文化
    • C、网络服务
    • D、网络软件

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    如何用社会主义核心价值观引领家风建设?


    正确答案: ①以社会主义核心价值观为引领为指针去培育家风建设,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育、精神文明建设全过程。
    ②在家风建设中,必须坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。
    ③在家风建设中,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。
    ④要脚踏实地、不尚空谈,重在行动,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。家风建设,我们要去践行、去倡导、去发扬光大、一代代传承下去,在家风建设的实践中提高自身的科学文化修养和思想道德修养。

  • 第16题:

    家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,继续培育和弘扬社会主义核心价值观。关于“注重家庭、注重家教、注重家风”,下列说法正确的是()。 ①这是社会主义精神文明建设的具体体现 ②这是中华民族精神在现实生活中的物化 ③这是社会主义思想道德建设的重要举措 ④这是社会主义核心价值观的基础

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①③
    • D、②④

    正确答案:C

  • 第17题:

    材料:培育社会主义核心价值观,必须重视良好家风建设。 中华文明源远流长,中国人一向重视家风的建设,关于家风的名言警句更是汗牛充栋。从孔子对儿子的庭训,到颜之推的家训,到诸葛亮的家训,到曾国藩的家训,到傅雷的家训,不一而足。良好的家风应秉承爱国爱家、与人的情怀,体现礼智信等中华民族优秀传统文化之精髓;应发挥“家庭主一心骨”作用,勇于承担家庭责任和义务,正确处理好父女、亲戚朋友以及邻里间的各种关系,以身作则、率先垂范;要融入社会主义荣辱观建设、公民道德建设、精神文明建设、社会主义核心价值观建设。运用文化建设的中心环节的知识,结合上述材料,说明我们怎样建设好家风。


    正确答案:①继承中华民族传统美德。建设良好家风需要继承中华民族几千年形成的传统美德以及党领导人民在长期革命斗争和建设实践中形成的优秀革命道德,这是我们进行思想道德建设的宝贵资源。
    ②发挥道德模范的榜样作用。“家庭主心骨”应勇于承担家庭责任和义务,正确处理好家庭以及邻里间的各种关系,以身作则、率先垂范,发挥社会道德模范的榜样作用。
    ③以社会主义核心价值体系为内核,坚持马克思主义指导地位,树立中国特色共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。
    ④每个公民应追求更高的思想道德目标,脚踏实地,不尚空谈,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

  • 第18题:

    2014年3月.共青团中央发出通知,要求在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动,通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一,努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。广大青少年要真正能够将社会主义核心价值观“内化于心、外化于行”,就必须() ①深刻理解社会主义核心价值观的本质内涵 ②在学习生活中自觉践行社会主义核心价值观 ③创造性地改变社会主义核心价值观的基本内容 ④以社会主义核心价值观为文化创新的精神根基

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:A

  • 第19题:

    社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系是()

    • A、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质
    • B、社会主义核心价值观是对社会主义主义核心价值体系的高度凝练
    • C、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核
    • D、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的基本特征

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    2014年春节期间,中央电视台的“家风是什么”节目反应强烈。传统中的“忠孝传家”、“耕读传家”是家风的重要内容。下列与“忠孝”、“耕读”关联,不恰当的是()

    • A、“忠”——世袭制
    • B、“孝”——宗法制
    • C、“耕”——农本观
    • D、“读”——科举制

    正确答案:A

  • 第21题:

    判断题
    正是有了家风这样的微观载体,社会主义核心价值观变得更加具体、鲜活,更能实现从精神层面的“深入”到具体行动的“浅出”。可以说,家风家教是社会主义核心价值观的微观体现和具体展示。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    社会主义核心价值观的内容;社会主义核心价值观对国家、个人以及社会分别作了什么规定?相互关系是什么?

    正确答案: 党的十八大提出,倡导24字,积极培育和践行社会主义核心价值观。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。
    社会主义核心价值观的三个基本层次是有机联系、内在统一的。
    “富强、民主、文明、和谐”(国家层面的价值目标)是中国特色社会主义的基本价值追求,它体现的是我国经济、政治、文化、社会和生态文明建设的内在发展要求;
    “自由、平等、公平、法治”(社会层面的价值取向)是中国特色社会主义的基本社会属性,它体现的是我国作为中国特色社会主义社会的总体价值趋向和整体目标要求;
    “爱国、敬业、诚信、友善”(公民个人层面的价值准则)体现的是社会主义国家全体公民的基本价值追求和道德准则要求。上述三个层次的核心价值观相互联系、相互贯通,集中体现了国家、集体和个人在价值目标上的统一,体现了国家目标、社会导向和个人行为准则的统一,是马克思主义价值理论中国化的最新成果。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》提出,建设社会主义核心价值观的网上传播阵地,把社会主义核心价值观体现到()中,用正面声音和先进文化占领网络阵地。
    A

    网络宣传

    B

    网络文化

    C

    网络服务

    D

    网络软件


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析