A、1-2mL
B、1.5-2mL
C、2-2.5mL
D、2.5-5mL
1.测定污水含油时,取()石油醚洗涤样瓶和量筒,然后倒入分液漏斗中。A、5mLB、10mLC、15mLD、20mL
2.用于测定水样中铬的容器,不能用A、铬酸洗涤液清洗B、肥皂液清洗C、1+9硝酸溶液清洗D、1+9盐酸溶液清洗E、合成洗涤剂清洗
3.高中化学《萃取》 一、考题回顾 题目来源:5月18日 河南泰州面试考题 试讲题目 1.题目:萃取 2.内容: 利用物质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同,用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来,这种方法叫做萃取。将萃取后的两种互不相溶的液体分开的操作,叫做分液。分液常使用分液漏斗。 实验1-4 (1)用量筒量取10 mL碘的饱和水溶液,倒入分液漏斗,然后再注入4 mL四氯化碳,盖好玻璃塞。 (2)用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡,使两种液体充分接触(如图1-7);震荡后打开活塞,使漏斗内气体放出。 (3)将分液漏斗放在铁架台上,静置(如图1-8)。 (4)待液体分层后,将分液漏斗颈上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,再将分液漏斗下面的活塞拧开,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下(如图1-9)。图1-7倒转分液漏斗时应关闭玻璃塞和活塞 图1-8萃取 图1-9分液 3.基本要求: (1)教学过程中要有适当的提问环节,注意师生互动。 (2)教学过程需要进行实验或者相关教具进行模拟演示即可。 (3)要求配合教学内容有适当板书设计。 答辩题目 1.萃取的原理是什么? 2.学生在进行自主的萃取实验操作时,身为老师应该指导什么?
4.目视比色法测定浊度时,水样必须经后方可测定。A.静置24hB.悬浮物沉降后C.摇匀
第1题:
第2题:
1、蒸馏处理水样来测定水中的氨氮含量时用硼砂来作吸收液。
第3题:
分液漏斗涂加凡士林后可以放到气流烘干器上加热干燥
第4题:
第5题:
萃取操作振摇分液漏斗后,放气时,应使分液漏斗的上口(),下部支管口应();待液体分层后,打开(),再将(),下层液体自(活塞)放出,上层液体从分液漏斗()倒出。对于较长时间不使用的分液漏斗或滴液漏斗,应在活塞处()