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慧回娘家，委托邻居宇帮助照看房屋。一日，宇进入慧房屋，发现客厅一角放有一盆鲜花，因久未见阳光而开始发黄。宇遂将花盆移放窗外晒太阳。后一阵大风将花盆吹落，恰好砸在楼下与兴吵架的强的头上，造成强的各种损失3000元。该费用应当由谁承担？（ ）A．慧B．宇C．慧和宇D．慧、宇、兴

题目

慧回娘家，委托邻居宇帮助照看房屋。一日，宇进入慧房屋，发现客厅一角放有一盆鲜花，因久未见阳光而开始发黄。宇遂将花盆移放窗外晒太阳。后一阵大风将花盆吹落，恰好砸在楼下与兴吵架的强的头上，造成强的各种损失3000元。该费用应当由谁承担？（ ）

A．慧

B．宇

C．慧和宇

D．慧、宇、兴

相似考题

1.甲到外地进修，委托邻居乙照看家。甲有一盆花，放在客厅一角。一日，乙将该盆花搬到阳台上。不巧花盆被风吹落，将行人丙砸伤，花掉医药费400元。此医药费应由谁负担?

2.社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现，慧慧的手背和眼角都起了大包，背上也是青一块紫一块的。发现这种情况后，唐倩首先应该（ ）。A．向公安机关举报B．通知慧慧的监护人到场C．辨别慧慧是否有受到虐待的危险D．继续按计划进行个案辅导

3.陈慧今年7岁，上小学二年级，与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有哪些？（ ）A．陈慧的家庭B．陈慧的伙伴们C．陈慧就读的学校D．陈慧家邻居家的叔叔阿姨E．陈慧平时看的各种读物及电视节目

4.下列事实中，构成无因管理之债的事实是( )。A．未受委托，雇人为邻居的危险房屋加固，以免遭台风袭击而受损失B．受委托，雇人为他人照看病人C．抢救溺水儿童D．饲养他人失散的动物并寻找其主人

更多“慧回娘家,委托邻居宇帮助照看房屋。一日,宇进入慧房屋,发现客厅一角放有一盆鲜花,因久未 ”相关问题

  • 第1题：

    下列事实中，构成无因管理之债的事实是（　　）。
    A.未受委托，雇人为邻居的危险房屋加固，以免遭台风袭击而受损失
    B.受委托，雇人为他人照看病人
    C.抢救溺水儿童
    D.饲养他人失散的动物并寻找其主人


    答案：A,C,D
    解析：
    受委托照看病人系“有因”，应当依据委托代理关系处理。

  • 第2题：

    小慧6岁时生了一场大病，母亲辞职在家照顾，将所有的精力都放在小慧身上，与小慧睡在一起，对她倍加呵护。病愈后，小慧因与母亲一起睡惯了，不肯单独睡，母亲也就依了小慧，每晚母女同睡。父亲看不惯母亲如此宠爱小慧，夫妻俩时常发生争吵，小慧对此非常忧虑。前年，小慧被诊断为忧郁症，一家人非常着急，父母也不再争吵了，父母带小慧去过多家医院，但小慧的病总不见好，医生建议小慧父母在为小慧治病的同时求助社会工作者。经过对小慧生病前的家庭情况的了解，社会工作者发现，小慧的病可能与()有关。

    A:父女关系疏离
    B:家庭成员过度保护
    C:家庭成员对小慧的病过于关注
    D:父母与孩子的界限不清
    E:家庭解决冲突的能力不足

    答案：A,B,E
    解析：
    社会工作一直强调人与环境的关系，而在微观、中观、宏观的环境中，家庭的影响力无疑是最大的。令人担忧的是，不少青少年的家庭存在结构不完整、关系不平衡、互动不合理等问题。他们的家庭关系或者边界不清，父母过度保护；或者家庭关系疏离，父母不闻不问；或者家庭结构不完整。因此，家庭层面的社会工作服务，是青少年社会工作的重要组成部分。由此可知，正确答案为ABD。

  • 第3题：

    最早的【鲜花调】曲谱，刊刻于清代道光元年的 《 小慧集 》 一书中。


    小慧集

  • 第4题：

    社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现，慧慧的手背和眼角都起了大包，背上也是青一块紫一块的。发现这种情况后，唐倩首先应该()。

    A:向公安机关举报
    B:通知慧慧的监护人到场
    C:辨别慧慧是否有受到虐待的危险
    D:继续按计划进行个案辅导

    答案：C
    解析：
    儿童自我保护能力差，社会工作者要特别注意保护儿童。在本题案例中，慧慧的手背和眼角都起了大包，背部还青一块紫一块的，在这种情况下，社会工作者首先也是最重要的工作就是先辨别慧慧是否有受到虐待的危险，以保护慧慧。

  • 第5题：

    陈慧今年8岁，上小学二年级，与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有()。

    A:陈慧的家庭
    B:陈慧就读的学校
    C:陈慧的伙伴们
    D:陈慧家邻居家的叔叔阿姨
    E:陈慧平时看的各种电视节目

    答案：A,B,C,E
    解析：
    对儿童有重要影响的社会要素包括：学校、家庭、同辈群体及大众传媒。由此可知，邻里关系不是影响儿童的重要社会要素。

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