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新课程改革要求,小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术)等课程。( )此题为判断题(对,错)。

题目

新课程改革要求,小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术)等课程。( )

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于( )

    A、活动型综合课程
    B、分科课程

    C、综合实践活动课程
    D、校本课程


    答案:A
    解析:
    《课程标准》对《品德与生活》的课程性质的规定是:“品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础,以培养具有良好品德、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”它具有生活性、活动性、综合型、开放性特点。@niutk

  • 第2题:

    我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于(  )。

    A.活动型综合课程
    B.校本课程
    C.分科课程
    D.综合实践活动课程

    答案:A
    解析:
    《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础,以培养品德良好,乐于探究,热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。

  • 第3题:

    新课程改革要求,小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术)等课程。(  )


    答案:错
    解析:
    根据新课改的要求,小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。

  • 第4题:

    我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于( )
    A.活动型综合课程
    B.分科课程
    C.综合实践活动课程
    D.校本课程


    答案:A
    解析:
    《课程标准》对《品德与生活》的课程性质的规定是:“品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础,以培养具有良好品德、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”它具有生活性、活动性、综合型、开放性特点。@##

  • 第5题:

    我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于( )。

    A、校本课程
    B、活动型综合课程
    C、分科课程
    D、综合实践活动课程

    答案:B
    解析:
    《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。