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要探讨课程的本质问题，需回答以下几个问题()。A.课程从本质上讲是静态的还是动态的B.课程是系统知识、经验体系的计划，还是一种目标体系C.课程是预设的还是结论性的D.课程是有意的、客观的，还是无意的、主观理解的

题目

要探讨课程的本质问题，需回答以下几个问题()。

A.课程从本质上讲是静态的还是动态的

B.课程是系统知识、经验体系的计划，还是一种目标体系

C.课程是预设的还是结论性的

D.课程是有意的、客观的，还是无意的、主观理解的

相似考题

1.探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题是【 】A．课程结构B．学科课程C．活动课程D．必修课

2.目前我国学校教育中的综合课程本质上还是属于（）A.活动课程 B.学科课程 C.悬缺课程 D.隐性课程

3.要探讨课程的本质问题，需回答以下几个问题：（）。A课程从本质上讲是静态的还是动态的B课程是系统知识、经验体系的计划，还是一种目标体系C课程是预设的还是结论性的D课程是有意的、客观的，还是无意的、主观理解的

4.探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题是（ ）A．课程结构B．学科课程C．活动课程D．必修课

参考答案和解析
正确答案：ABCD
更多“要探讨课程的本质问题,需回答以下几个问题()。A.课程从本质上讲是静态的还是动态的B.课程是系统知 ”相关问题

  • 第1题：

    1.关于隐性课程，下列说法正确的是

    A．隐性课程以间接的、内隐的、非公开的方式呈现

    B．隐性课程往往是学生无意识获得的非学术性经验

    C．隐性课程的实施往往表现出非计划性、非预期性

    D．隐性课程从本质上是无法进行研究的


    A、隐性课程以间接的、内隐的、非公开的方式呈现;B、隐性课程往往是学生无意识获得的非学术性经验;C、隐性课程的实施往往表现出非计划性、非预期性

  • 第2题：

    1.关于隐性课程，下列说法正确的是（）。

    A．隐性课程以间接的、内隐的、非公开的方式呈现

    B．隐性课程往往是学生无意识获得的非学术性经验

    C．隐性课程的实施往往表现出非计划性、非预期性

    D．隐性课程从本质上是无法进行研究的


    A、隐性课程以间接的、内隐的、非公开的方式呈现;B、隐性课程往往是学生无意识获得的非学术性经验;C、隐性课程的实施往往表现出非计划性、非预期性

  • 第3题：

    5、1.关于隐性课程，下列说法正确的是

    A．隐性课程以间接的、内隐的、非公开的方式呈现

    B．隐性课程往往是学生无意识获得的非学术性经验

    C．隐性课程的实施往往表现出非计划性、非预期性

    D．隐性课程从本质上是无法进行研究的


    BCD。解析：“七艺”包括三科四学，其中三科是指文法、修辞、辩证法;四学是指算术、几何、天文、音乐。

  • 第4题：

    从课程视域看问题，“微课程”是课程的下位概念，课程是“微课程”的上位概念。课程中包含“微课程”，“微课程”被包含于课程之中。


    正确

  • 第5题：

    11、课程设计本质上应包括（）方面。

    A．课程设计的理论基础和价值取向

    B．课程设计过程中所涉及的要素和技术

    C．课程设计的结果

    D．课程设计的过程


    A.课程设计的理论基础和价值取向;B.课程设计过程中所涉及的要素和技术;C.课程设计的结果

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