niusouti.com

学校教师对班级后十名的同学进行劝退,此做法()。A.正确,体现了管理学生的权利B.错误,侵犯学生的人身权C.错误,侵犯学生的受教育权利D.正确,体现了评定学生学业的权利

题目

学校教师对班级后十名的同学进行劝退,此做法()。

A.正确,体现了管理学生的权利

B.错误,侵犯学生的人身权

C.错误,侵犯学生的受教育权利

D.正确,体现了评定学生学业的权利


相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
学生具有受教育权,其中包括接受完法定年限教育的权利、学习权、获得公正评价的权利。学校教师对班级后十名的同学进行劝退,侵犯了学生的受教育权利。
更多“学校教师对班级后十名的同学进行劝退,此做法()。A.正确,体现了管理学生的权利B.错误,侵犯学生的人 ”相关问题
  • 第1题:

    小学生梁某欺凌同学,扰乱课堂纪律,学校经过研究决定将其开除。该校做法( )

    A.不合法,学校只能劝退学生
    B.不合法,学校不得开除学生
    C.合法,学校有教育学生的权利
    D.合法,学校有处分学生的权利

    答案:B
    解析:
    《中华人民共和国义务教育法》第二十七条 对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。

  • 第2题:

    为了保护学生的隐私,某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文,该校的做法(  )。

    A.正确,学校有权对教师提出工作要求
    B.正确,学校应该满足学生的自尊需求
    C.不正确,学校侵犯了教师的专业权利
    D.不正确,学校限制了教师的言论自由

    答案:C
    解析:
    教师的权利和义务。教师有指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学业成绩的指导评价权。任何组织和个人都不得非法干预教师行使这项权利。

  • 第3题:

    13、小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生。教师王某的做法()。

    A.合法,教师有管理学生的权力

    B.不合法,侵犯了学生的荣誉权

    C.合法,教师有劝退学生的权力

    D.不合法,侵犯了学生的受教育权


    不合法,侵犯了学生的受教育权

  • 第4题:

    小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生,教师王某的做法( )。

    A.合法,教师有管理学生的权力
    B.不合法,侵犯了学生的荣誉权
    C.合法教师有劝退学生的权力
    D.不合法,侵犯了学生的受教育权

    答案:D
    解析:
    命题分析 受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利,是宪法赋予的一项基本权利。《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。王某的做法侵犯了学生的受教育权。《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定,学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视。第十四条规定,学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。第十八条规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
    技巧点拨
    了解熟悉有关学生权利的相关教育法律法规条文。

  • 第5题:

    中学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生,教师王某的做法()

    A.合法,教师有管理学生的权力

    B.不合法,侵犯了学生的荣誉权

    C.合法,教师有劝退学生的权力

    D.不合法,侵犯了学生的受教育权


    不合法,侵犯了学生的受教育权