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参考答案和解析
正确答案:C
申诉是学生维护自身权益的权利。当学生对学校的处理结果不满意时可以向有关部门进行申诉,对学校教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或依法提起诉讼。题干中学生对学校处分不服,可提出申诉.
更多“学生王某和同学打架,被校方记过处分。王某不服,其可争取的法律途径是()。A.行政复议B.仲裁C.申诉D. ”相关问题
  • 第1题:

    学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是(  )。

    A、复议和诉讼
    B、复议和仲裁
    C、申诉和仲裁
    D、申诉和诉讼

    答案:D
    解析:
    根据《中华人民共和国教育法》第四十二条的规定,受教育者享有以下权利:对学校给予的处分不服有向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。

  • 第2题:

    .学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是()。
    A.复议和诉讼 B.复议和仲裁
    C.申诉和仲裁 D.申诉和诉讼


    答案:D
    解析:
    班主任以代为保管的名义没收,事实上这种行为侵犯了学生的财产权。学生可以根据《教育法》寻求法律救济,该法第四十二条第四款规定:受教育者享有下列权利:对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或依法提出诉讼。

  • 第3题:

    12、学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他可以用争取的法律救济途径是()。

    A.复议和诉讼

    B.复议和仲裁

    C.申诉和诉讼

    D.诉讼和仲裁


    申诉和诉讼

  • 第4题:

    学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果。对此他可以采取的法律途径是( )。
    A.复议和诉讼
    B.复议和仲裁
    C.申诉和仲裁
    D.申诉和诉讼


    答案:D
    解析:
    参见《中华人民共和国教育法》第四十二条。

  • 第5题:

    学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他可以用争取的法律救济途径是()。

    A.复议和诉讼

    B.复议和仲裁

    C.申诉和诉讼

    D.诉讼和仲裁


    【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第四十二条规定,受教育者有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼的权利。