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  • 第1题:

    课程强调:教师与学生是平等的,教师是“平等中的首席”,学生是学习的主人。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    以下对“教师是教学过程的主角,学生学的好坏由教师决定”这句话的分析正确的有( )

    A.片面强调教师在教学中的主导作用,忽视了学生在教学中的主体地位
    B.教师是教学过程的主角,要指导学生以促进学生按既定的要求发展
    C.在教学过程中应该把发挥教师的主导作用和尊重学生的主体地位结合起来
    D.教师在教学过程中起主导作用,但学生学的好坏并不是由教师决定的

    答案:A,C,D
    解析:
    教师的主导作用和学生的主体作用是相互促进的,学生学习的主动性、积极性越高,说明教师的主导作用发挥得越好,并不是需要教师指导学生按既定的要求发展。B项错误。

  • 第3题:

    下列各项中,不符合整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向的,是()。

    A从传统的分科教育转向整合教育

    B从开放式教育转向封闭式教育

    C教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体

    D从课堂教学转向活动教学


    B

  • 第4题:

    新课改倡导教师应从传统教学中的主角转向“平等中的首席”。 ( )


    答案:对
    解析:
    新课程强调教学是教与学的交往与互动。对教师而言,交往意味着教师角色定位的转换:教师由教学中的主角转向“平等中的首席”,由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。

  • 第5题:

    新课改倡导师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是( )


    A.合作模式 B.平等模式
    C.管理模式 D.授受模式


    答案:A
    解析:
    新课程提倡的师生关系是合作伙伴关系。