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美国心理学家布卢姆依据教学目标，对学习的分类不包括()A.认知领域B.情感领域C.意志领域D.动作技能领域

题目

美国心理学家布卢姆依据教学目标，对学习的分类不包括()

A.认知领域

B.情感领域

C.意志领域

D.动作技能领域

相似考题

1.美国教育心理学家布卢姆将教学目标划分的领域不包括（ ）A. 认知B. 情感C. 动作技能D. 智慧技能

2.布卢姆将教学目标分为()。A.情感领域B.运动技能领域C.认知领域D.态度价值观

3.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()．A．认知领域B．日常生活领域C．情感领域D．动作技能领域E．安全领域

4.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。A．认知领域B．日常生活领域C．情感领域D．动作技能领域

参考答案和解析
正确答案：C
更多“美国心理学家布卢姆依据教学目标，对学习的分类不包括()A.认知领域B.情感领域C.意志领域D.动作技能领域”相关问题

  • 第1题：

    布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和( )


    A.智慧技能领域
    B.动作技能领域
    C.知识领域
    D.态度领域

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括（ ）。

    A.认知领域 B.情感领域
    C.道德领域 D.动作技能
    E.美学领域


    答案：A,B,D
    解析：
    布卢姆认为完整的教育目标应包括：认知领域、情感领域和动作技能领域。

  • 第3题：

    美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括（ ） 几个主要部分。


    A.认知领域 B.情感领域
    C.态度领域 D.意志领域
    E.动作技能领域


    答案：A,B,E
    解析：
    布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括认知领域、情感领域和动作技能领域。

  • 第4题：

    以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（　　）。

    A.认知领域
    B.情感领域
    C.意志领域
    D.动作技能领域

    答案：C
    解析：
    布卢姆将教学目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域。

  • 第5题：

    布卢姆的教学目标分类包含的内容有（）。

    • A、认知领域的学习
    • B、悄感领域的学习
    • C、动作技能领域的学习
    • D、智力技能领域学习

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）

    • A、智慧技能
    • B、认知领域
    • C、态度
    • D、情感领域
    • E、动作技能领域

    正确答案:B,D,E

  • 第7题：

    布卢姆的教学目标分类包含的内容有（）

    • A、认知领域的学习
    • B、智力技能领域的学习
    • C、动作技能领域的学习
    • D、情感领域的学习

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（）。

    • A、认知领域
    • B、情感领域
    • C、意志领域
    • D、动作技能领域

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    布卢姆把教学目标分为三个领域，其中不包括（）
    A

    认知学习领域

    B

    动作技能学习领域

    C

    情感学习领域

    D

    智慧技能学习领域


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    布卢姆的教学目标分类包含的内容有（）。
    A

    认知领域的学习

    B

    悄感领域的学习

    C

    动作技能领域的学习

    D

    智力技能领域学习


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。
    A

    认知领域－情感领域－个性领域

    B

    认知领域－情感领域－动作技能领域

    C

    情感领域－学习领域－教学领域

    D

    动作技能领域－情感领域－个性领域


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）
    A

    智慧技能

    B

    认知领域

    C

    态度

    D

    情感领域

    E

    动作技能领域


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是（）。
    A.认知领域
    B.情感领域
    C.动作技能领域
    D.行为领域


    答案：A
    解析：
    布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。认知领域的教学目标为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，形成由低到高的阶梯。情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五个等级。动作技能目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。因此本题的正确选项为A。

  • 第14题：

    美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括（ ）。
    A. 认知领域 B. 情感领域
    C. 态度领域 D. 意志领域
    E. 动作技能领域


    答案：A,B,E
    解析：
    布卢姆认为教育目标包括认知领域、情感领域、动作技能领域。

  • 第15题：

    下列不属于布卢姆对教育目标的分类包括三个主要部分的是（ ）。

    A.认知领域
    B.社会价值领域
    C.情感领域
    D.动作技能领域

    答案：B
    解析：
    B选项，美国心理学家布卢姆的分类理论影响最大。其分类基于学生行为，而这些行为则体现了课程实施过程所要达到的结果。布卢姆对教育目标的分类包括三个主要部分：认知领域、情感领域和动作技能领域。综上，B选项正确。

  • 第16题：

    美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（ ）(常考)

    A.认知领域
    B.日常生活领域
    C.情感领域
    D.动作技能领域

    答案：A,C,D
    解析：
    美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。

  • 第17题：

    在布卢姆的教育目标分类中，理智技能属于？（）

    • A、认知领域
    • B、动作技能领域
    • C、情感领域
    • D、知识领域

    正确答案:A

  • 第18题：

    布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。

    • A、认知领域－情感领域－个性领域
    • B、认知领域－情感领域－动作技能领域
    • C、情感领域－学习领域－教学领域
    • D、动作技能领域－情感领域－个性领域

    正确答案:B

  • 第19题：

    美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学，把教育目标分为（）几个部分。

    • A、认知领域
    • B、日常生活领域
    • C、情感领域
    • D、动作技能领域

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    单选题
    以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（）。
    A

    认知领域

    B

    情感领域

    C

    意志领域

    D

    动作技能领域


    正确答案： A
    解析： 布卢姆将教学目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域。

  • 第21题：

    单选题
    美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类不包括（　　）。
    A

    认知领域        

    B

    情感领域

    C

    动作技能        

    D

    意志领域


    正确答案： A
    解析：
    布卢姆的掌握学习理论主要包括认知、情感和动作技能三个领域。

  • 第22题：

    多选题
    布卢姆的教学目标分类包含的内容有（）
    A

    认知领域的学习

    B

    智力技能领域的学习

    C

    动作技能领域的学习

    D

    情感领域的学习


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据美国教育心理学家布卢姆的教育目标分类理论，完整的教育目标应当包括(    )
    A

    认知领域

    B

    情感领域

    C

    思维领域

    D

    动作技能领域


    正确答案： C,D
    解析：

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