根据新课程改革的理念，教师应该是学生学习活动的( ) ①合作者 ②控制者 ③支配者 ④管理者A.①②B.②③C.③④D.①④ - 牛搜题

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题目

根据新课程改革的理念，教师应该是学生学习活动的( ) ①合作者 ②控制者 ③支配者 ④管理者

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

相似考题

1.新课程强调，教师是学生学习的（）。A．合作者B．引导者C．指挥者D．参与者

2.数学新课程提倡教师要成为学生学习活动的组织者、引导者与合作者,请解释教师的引导作用主要体现在哪些方面?

3.数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者和合作者,请解释教师的引导作用主要体现在哪方面?

4.新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，这是指（）。A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 B.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者 C.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者 D.从学习与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师

参考答案和解析

正确答案：D

更多“根据新课程改革的理念,教师应该是学生学习活动的( ) ①合作者 ②控制者 ③支配者 ④管理者A.①②B.②③C. ”相关问题

第1题：

幼儿园教师应该是（）

A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者
B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者
C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者
D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者

答案：B
解析：
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
第2题：

6、在对学生使用间接教学的方式时，教师不应成为学生活动的（）。
A．观察者
B．支持者
C．合作者
D．支配者

支配者
第3题：

13、在对学生使用间接教学的方式时，教师不应成为学生活动的（）。
A．观察者
B．支持者
C．合作者
D．支配者

支配者
第4题：

新课程要求教师应该是（）。
A学生学习的促进者
B知识的传授者
C课堂的管理者
D纪律的保障者

A
略
第5题：

3、在对学生使用间接教学的方式时，教师不应成为学生活动的（）。
A．观察者
B．支持者
C．合作者
D．支配者

支配者

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