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更多“在课外活动中,教师处于( )地位。A. 启发指导B. 领导C. 辅助D. 主导 ”相关问题
  • 第1题:

    在课外、校外教育中,教师处于( )


    A.领导地位 B.启发指导地位
    C.顾问地位 D.主导地位


    答案:B
    解析:
    在课外、校外教育中,教师应该处于启发指导的地位,要善于调动学生的积极主动性,充分 尊重学生的主体作用,这样才能够达到良好的教育效果。

  • 第2题:

    在课外活动中,教师处于()。
    A.领导地位
    B.启发指导地位
    C.顾问地位
    D.主导地位


    答案:B
    解析:
    【名师点评】课外活动的主体是学生,课外活动本身就是为了发展学生的能力,是课堂教学的补充。教师在课外活动中处于一个启发指导的地位,在课外活动中引导学生进行相应的活动,从中给予学生指导,活动的主动性都是掌握在学生身上的。所以,教师在课外活动中不是主体,而是一种引导者和启发者的角色。故正确答案为B。

  • 第3题:

    在校外活动中.教师处于(  )。

    A、领导地位
    B、启发指导地位
    C、顾问地位
    D、主导地位

    答案:B
    解析:
    在校外活动中,教师处于启发指导地位。

  • 第4题:

    教师在课外活动处于辅助地位,说明课外活动具有(  )。

    A.自愿性
    B.自主性
    C.灵活性
    D.实践性

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    在课外活动中,教师处于()地位。
    A.领导地位
    B.启发指导地位
    C.顾问地位
    D.主导地位


    答案:B
    解析:
    【名师点评】课外活动的主体是学生,课外活动本身是为了发展学生的能力,是课堂教学的补充,教 师在课外活动中起着一个启发指导的作用。教师在课外活动中引导学生进行相应的活动,教师从中给予 学生指导,活动的主动性都是掌握在学生身上。所以,教师在课外活动中不是主体,而是一种引导者和启 发者的角色。故正确答案为B。