中学阶段个体所面临的发展性危机主要是自我统整与（）两极之间的矛盾。A.退缩愧疚B.自贬自卑C.角色混乱D.羞怯怀疑 - 牛搜题

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题目

中学阶段个体所面临的发展性危机主要是自我统整与（）两极之间的矛盾。

A.退缩愧疚

B.自贬自卑

C.角色混乱

D.羞怯怀疑

相似考题

1.根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（）。A．自主感对羞愧感B．勤奋感对自卑感C．亲密感对孤独感D．自我同一性对角色混乱

2.依据埃里克森的理论，下列说法正确的有（） A.中学阶段人们主要面临的危机是自我同一性对角色混乱 B.小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突 C.成年早期主要任务是形成亲密感 D.图式的形成对儿童发展的意义重大 E.儿童自主性的培养是在小学阶段

3.埃里克森认为刚步入社会拼搏事业的成年人所面临的心理危机是（）。A．勤奋自取vs自贬自卑B．自我统一vs角色混乱C．亲密友爱vs孤独疏离D．活泼自动vs羞愧怀疑

4.转向轮定位主要是指前轮前束、()、主销内倾和主销后倾等参数。A.推进角B.退缩角C.轮距D.前轮外倾

更多“中学阶段个体所面临的发展性危机主要是自我统整与( )两极之间的矛盾。A.退缩愧疚B.自贬自卑C.角 ”相关问题

第1题：

埃里克森认为个体青年期心理发展面临的矛盾是（）
A．自我同一性与角色混乱
B．信任与怀疑
C．勤奋与自卑
D．繁衍感与停滞感
E．以上皆非

自我同一性与角色混乱
第2题：

埃里克森认为，青少年期心理社会的主要矛盾是（）
A．自主对羞怯、怀疑的矛盾
B．勤勉对自卑的矛盾
C．自动自发对退缩内疚的矛盾
D．自我对同一角色混淆的矛盾

自我对同一角色混淆的矛盾
第3题：

【单选题】承上，哪一个是老年发展转换转机与危机？（)
A．勤奋进取-自贬自卑
B．圆熟智慧-徒呼负负

圆熟智慧 - 徒呼负负
第4题：

青年期的心理危机是勤奋进取-自贬自卑

D 解析：青少年期(12岁～20岁)的心理—社会危机是同一性对角色混乱。参见教材第三章第三节。
第5题：

3、埃里克森认为个体青年期心理发展面临的矛盾是（）
A．自我同一性与角色混乱
B．信任与怀疑
C．勤奋与自卑
D．繁衍感与停滞感
E．以上皆非

自我同一性与角色混乱

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