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教育对个体发展的正向功能表现为（ ）。A.促进个体行为的变化B.促进个体思想意识的形成C.促进个体社会化和个性化D.培养个体的心理素质

题目

教育对个体发展的正向功能表现为（ ）。

A.促进个体行为的变化

B.促进个体思想意识的形成

C.促进个体社会化和个性化

D.培养个体的心理素质

相似考题

1.教育促进个体个性化是指( )A、教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展B、教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性C、教育开发人的创造性，促进个体价值的实现D、教育培养个体职业意识和角色

2.教育可促进人的主体意识、主体能力的发展，帮助人形成理想、价值观、信念与性格等，这说明教育可促进个体（ ）。A.社会化B.个体化C.生存适应D.生活享用

3.学校教育对个体发展的独特作用体现在()A. 引导个体发展的方向B. 提供个体发展动力，促进人的主体意识的形成C. 唤醒个体发展意识，挖掘发展潜能D. 促进个体差异的发展，形成人的独特性

4.教育促进个体社会化是指( )A、教育促进个体思想意识的社会化B、教育促进个体行为的社会化C、教育培养个体职业意识和角色D、教育促进个体差异的充分发展

参考答案和解析
正确答案：C
教育的正向功能表现为促进个体社会化和促进个体的个性化。
更多“教育对个体发展的正向功能表现为( )。A.促进个体行为的变化B.促进个体思想意识的形成C.促进个体 ”相关问题

  • 第1题：

    学校教育的个体发展功能有哪些()。

    A.引导个体发展的方向

    B.促进个体差异的发展，形成人的独特性

    C.唤醒个体发展的意识，挖掘发展的潜能

    D.提供个体发展的动力，促进人的主体意识的形成。


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    学校教育对个体发展具有的独特作用主要是()。

    A、引导个体发展的方向

    B、提供个体发展的动力

    C、唤醒个体发展的意识

    D、促进个体差异的发展

    E、培养个体良好的性格


    参考答案ABCD

  • 第3题：

    学校教育促进个体社会化的主要途径包括( )

    A.教育促进个体思想意识的社会化
    B.教育培养个体的职业意识和角色
    C.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现
    D.教育促进个体行为的社会化

    答案：A,B,D
    解析：
    学校教育促进个体社会化的主要途径包括：(1)教育促进个体思想意识的社会化；(2)教育促进个体行为的社会化；(3)教育培养个体的职业意识和角色。

  • 第4题：

    教育促进个体社会化的功能是 （　　）

    A 、 开发人的创造性，促进个体价值观的实现
    B 、 培养个体的职业意识和角色
    C 、 形成人的独特性
    D 、 促进人的主体能力的发展

    答案：B
    解析：
    ACD三项是教育促进个体个性化的功能。

  • 第5题：

    教育可以促进社会整合、促进社会流动和促进社会变迁.这体现了教育具有()。

    A.负向功能
    B.隐形功能
    C.个体功能
    D.正向功能

    答案：D
    解析：
    【知识点】教育的功能
    教育的正向功能指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。教育可以促进社会整合、促进社会流动和促进社会变迁指的是教育积极的功能。

  • 第6题：

    人本主义教育理论认为，学生参与教学决策有利于促进

    A.个人价值感的发展
    B.个体的技能发展
    C.个体的竞争行为
    D.个体的体能发展

    答案：A
    解析：

  • 第7题：

    学校教育对个体发展的独特作用体现在（）。

    • A、引导个体发展的方向
    • B、提供个体发展动力，促进人的主体意识的形成
    • C、唤醒个体发展意识，挖掘发展潜能
    • D、促进个体差异的发展，形成人的独特性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    学前教育的个人功能表现在（）。

    • A、促进个体认知发展
    • B、促进儿童人格的健康发展
    • C、促进儿童的社会化
    • D、保育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    高等教育促进个体化发展的功能体现在（）

    • A、促进个体行为的社会化
    • B、高等教育在促进个体社会化的同时，还应该尊重个体的独特性，促进个体的个性成长
    • C、培养个体角色的社会化
    • D、培养个体参与社会公共事务的能力

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    从教育作用的对象上讲，教育的功能表现为促进个体发展和促进（）
    A

    生产力发展

    B

    社会发展

    C

    科学技术发展

    D

    文化发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学校教育对个体发展的独特作用体现在（）。
    A

    引导个体发展的方向

    B

    提供个体发展动力，促进人的主体意识的形成

    C

    唤醒个体发展意识，挖掘发展潜能

    D

    促进个体差异的发展，形成人的独特性


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 从作用方向来看，教育分为正向功能和负向功能，阻碍个体和社会进步的作用就是负向功能。

  • 第13题：

    教学的作用直接表现在（ ）。

    A．促进教育发展

    B．促进个体发展

    C．促进文化发展

    D．促进社会发展


    正确答案：B

  • 第14题：

    教师资格考试论述题:个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?

    个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律，促进个体身心全面和谐地发展?

     


    个体身心发展顺序性 低级到高级 简单到复杂 量变到质变连续不断发展过程 要求教育工作循序渐进，具体到抽象由浅到深由简到繁由低到高既不揠苗助长也不压抑学生的成长
    阶段性 个体在不同发展阶段表现出身心发展的总体特征和主要矛盾面临不同发展任务要求教育工作根据不同年龄阶段不同特点进行分阶段教育在教育教学内容方法要求上不能一刀切也不能人为地把各个阶段截然分开，要注意各阶段的过渡和衔接
    不平衡性 个体身心发展不总是以相等的速度直线发展的抓住关键期力求在最短时间内取得最好效果
    互补性 反映身心发展各组成部分的相互关系 机体某一方面机能发生缺损往往可以通过另一方面的超常发挥得到补偿因此教师要能够面对所有学生尤其是那些生理心理存在某些缺陷的学生学习成绩落后的学生帮助他们树立起坚定的信心，还要掌握科学的教育方法发现他们的优点扬长避短
    个体差别性 由于个体遗传教育性别环境个人努力等方面差异 不仅要认识到学生发展的共同特征还要认识到学生个体差异。做到因材施教有的放矢

  • 第15题：

    学校教育实现个体个性化的主要途径是( )


    A.促进人的主体能力的发展
    B.促进个体差异的充分发展
    C.开发人的创造性
    D.培养个体职业意识和角色

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第16题：

    教育促进个体个性化的功能包括 【 】

    A: 培养个体的职业意识和角色
    B: 促进个体思想意识的社会化
    C: 促进个体行为的社会化
    D: 促进个体差异的充分发展，形成人的独特性

    答案：D
    解析：
    教育促进个体个性化的功能包括促进人的主体意识的形成和主体能力的发展、促进个体差异的充分发展，形成人的独特性、开发人的创造性，促进个体价值的实现。

  • 第17题：

    小学教育的根本任务是（）。

    A.促进儿童的身心发展
    B.促进学生的身心发展
    C.促进儿童的生理发展
    D.促进个体的身心发展

    答案：A
    解析：

  • 第18题：

    高等教育促进个体社会化的功能体现在（）

    • A、促进个体行为的社会化
    • B、促进个体思想意识和价值观念的社会化
    • C、培养个体角色的社会化
    • D、培养个体参与社会公共事务的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    从教育作用的对象上讲，教育的功能表现为促进个体发展和促进（）

    • A、生产力发展
    • B、社会发展
    • C、科学技术发展
    • D、文化发展

    正确答案:B

  • 第20题：

    教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    (2014山东济宁)下列不属于教育促进个体个性化的功能的是()。
    A

    教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展

    B

    教育培养个体的职业意识和角色

    C

    教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性

    D

    教育开发人的创造性，促进个体价值的实现


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    高等教育促进个体社会化的功能体现在（）
    A

    促进个体行为的社会化

    B

    促进个体思想意识和价值观念的社会化

    C

    培养个体角色的社会化

    D

    培养个体参与社会公共事务的能力


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学前教育的个人功能表现在（）。
    A

    促进个体认知发展

    B

    促进儿童人格的健康发展

    C

    促进儿童的社会化

    D

    保育


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

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