(材料)今天是张老师第一次上公开课,她穿着漂亮艳丽的新衣服提前来到教室,带来了很多直观教具,有实物、模型、图片。进教室后,她把这些教具放在讲台上或挂在黑板上,然后用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目。开始上课了,张老师显得镇定自若,她先宣布了期中考试的成绩,并鼓励大家再接再厉。在讲课中,张老师言语平静流畅。由于准备的内容十分丰富,她便加快了速度,对讲课内容也不予重复。正当她专心致志地讲课时,发现有个别学生正在开小差,她立即点名批评,制止了这种不良行为,然后继续上课。一节课很快就过去了,张老师从容地走出了教室.她想。今天的课效果一定很好。 问题:你认为张老师的公开课是否成功?请运用所学的注意规律说明理由。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
上课前,你做好下列哪些准备是符合礼仪的()
第5题:
《苹果树上的外婆》中安迪的外婆第一次来到苹果树上时,她给安迪带来了什么?()
第6题:
简爱们提前进了客厅,阿黛勒要求戴朵花,简爱答应了,同时觉得她()。
第7题:
穿着亲手妈妈做的一件大红色纱质连衣裙
穿着妈妈亲手做的大红色纱质连衣裙一件
穿着一件妈妈亲手做的大红色纱质连衣裙
亲手穿着一件妈妈做的大红色纱质连衣裙
第8题:
必须穿着正装,准时到教室
提前到教室,准备上课所需物品
等待老师进入教室,行注目礼
提前上厕
第9题:
黑板
实物
图表
多媒体
散发的材料
第10题:
她戴着蝴蝶结很漂亮
她自信的样子很漂亮
她很有礼貌
她的蝴蝶结很好看
第11题:
玩具
食物
五颜六色的纸条
游艺票
第12题:
V装具
X装具
睡衣
旗袍
第13题:
阅读下面材料,回答问题。为了把课上得更生动形象,马老师今天带来了不少直观教具,有标本、图片,还有实物。进教室后,他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上,他想,今天的上课效果一定很好,可是,结果并非如此。问题:请用注意的有关知识对案例进行分析,并提出改进措施。
第14题:
第15题:
某些新买的衣服不经漂洗立即穿着,可能会出现皮肤过敏症状,是因为新衣服中含有()对人体有害。
第16题:
尼日尔男子喜欢穿着(),许多姑娘则穿着()。
第17题:
有位老师穿着拖鞋进教室,对此你怎么看?
第18题:
下列短语属于“的”字短语的是:()
第19题:
对
错
第20题:
她没有新衣服穿了
以前的旧了
这件样子好看
第21题:
第22题:
第23题:
她很喜欢这幅画儿
这幅画儿值三万块
这幅画儿不如她的衣服漂亮
比起这幅画儿,她更喜欢新衣服