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教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决，这是（ ）A.知识经验B.定势C.问题表征D.心理准备

题目

教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决，这是（ ）

A.知识经验

B.定势

C.问题表征

D.心理准备

相似考题

1.影响问题解决的个人因素有（ ）A．问题的呈现方式B．功能固着C．知识的储备D．反应定势E．认知特性

2.影响问题解决的因素包括（ ）。A．已有的知识经验B．个体的智力水平C．问题的特征D．个体的性格特征、情绪状态、认知风格和世界观E．定势与功能固着

3.使用原有记忆已经证明有效的方法解决新问题的倾向属于()。A.问题表征B.已有经验C.功能固有D.思维定势

4.人们习惯于用老方法解决新问题，原因在于受到下列哪种因素影响【 】A．心理定势B．功能固着c．无关信息的干扰D．问题表征的方式

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  • 第1题：

    影响解决问题的因素有()

    A、问题情境

    B、定势

    C、功能固着

    D、知识经验

    E、心情


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    影响问题解决的主要因素有（ ）。

    A．解题时机

    B．问题特征

    C．已有的知识经验

    D．定势与功能固着

    E．临场状态


    正确答案：BCD
    问题特征、已有的．知识经验和定势与功能固着是影响问题解决的主要因素。

  • 第3题：

    影响问题解决的因素有（ ）。

    A.个体的性格特征
    B.定势与功能固着
    C.问题特征
    D.已有的知识与经验

    答案：A,B,C,D
    解析：
    影响问题解决的主要因素包括：(1)问题的特征。(2)已有的知识经验。(3)定势与功能固着。(4)原型启发与联想。(5)情感与动机状态。(6)个性因素。

  • 第4题：

    问题解决的影响因素不包括（　　）

    A.有关的知识经验
    B.个体的智能与动机
    C.问题情境与表征方式
    D.问题难易

    答案：D
    解析：
    问题解决的影响因素包括：有关的知识经验；个体的智能与动机；问题情境与表征方式；思维定势与功能固着；原型启发与酝酿效应。

  • 第5题：

    影响问题解决的主要因素有（ ）。
    A.问题的特征 B.已有的知识经验
    C.定势与功能固着 D.负向迁移
    E.个性特征


    答案：A,B,C
    解析：
    DE两项均可对问题解决产生一定影响，但它们不是主要因素。

  • 第6题：

    陆钦斯( Luchins)的量水实验说明了( )对问题解决的影响。

    A.知识表征的方式
    B.定势
    C.功能固着
    D.情绪

    答案：B
    解析：
    陆钦斯的量水实验中被试因为受前面操作的影响，在后面的实验中采用了间接方法解决问题。这体现的就是定势对问题解决的消极影响。定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。它的影响有消极的，也有积极的。

  • 第7题：

    影响问题解决的心理因素包括（）。

    • A、迁移
    • B、知识经验
    • C、对问题的认知方式
    • D、强化
    • E、定势

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    影响问题解决的因素不包括哪个（）

    • A、有关的知识经验
    • B、集体的智慧
    • C、思维定势与功能固着
    • D、问题情境与表征方式

    正确答案:B

  • 第9题：

    影响问题解决的个人因素有（）

    • A、问题的呈现方式
    • B、功能固着
    • C、知识的储备
    • D、反应定势
    • E、认知特性

    正确答案:B,C,D,E

  • 第10题：

    问题解决的影响因素有（）

    • A、有关的知识经验
    • B、个体的智力与动机
    • C、问题情境与表征方式
    • D、思维定势与功能固着
    • E、原型启发与酝酿效应

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第11题：

    多选题
    影响问题解决的心理因素包括（）。
    A

    迁移

    B

    知识经验

    C

    对问题的认知方式

    D

    强化

    E

    定势


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    已获得的知识经验对解决问题有阻碍或干扰的影响。这是(     )。
    A

    正迁移

    B

    零迁移

    C

    负迁移

    D

    定势


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    影响问题解决的心理因素有()。

    A、对问题的认知方式

    B、定势

    C、知识经验

    D、功能固着


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    “盒子是用来装东西的，砖是用来砌墙的”等看法会影响问题解决。这种影响问题解决的心理因素是（ ）。

    A.知识表征的方式
    B.问题解决定势
    C.功能固着
    D.刺激呈现模式

    答案：C
    解析：
    人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下，人们不容易摆脱事物用途的固有观念。从而直接影响问题解决的灵活性。题干描述属于典型的功能固着。

  • 第15题：

    影响解决问题的问题因素有（　　）

    A.问题的特点、个体知识、反应定势和酝酿效应
    B.问题的特点、认知特点、动机强度和酝酿效应
    C.问题的刺激特点、功能固着、反应定势和酝酿效应
    D.问题的特点、功能固着、反应定势和酝酿效应

    答案：D
    解析：
    识记性知识。

  • 第16题：

    影响问题解决的因素包括（??）

    A.问题情境
    B.定势
    C.功能固着
    D.知识经验
    E.动机水平

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    影响问题解决的主要因素 1.问题情境。
    2.定势与功能固着。
    3.原型启发。
    4.已有的知识经验。
    5.情绪与动机。
    此外，个体的认知结构、个性特征以及问题的特点等也会影响问题的解决。

  • 第17题：

    影响问题解决的心理因素有( )

    A.知识经验
    B.思维定势
    C.表征
    D.暗示

    答案：A,B,C
    解析：
    影响问题解决的心理因素有：知识表征的方式、定势、功能固着与变通、动机、情绪和人际关系。暗示也能影响问题的解决，但不是心理因素。定势指先前解决问题的方法影响了后来同种问题的解决。功能固着是指人们只了解物体的主要用途，而限制将物体移作他用。

  • 第18题：

    “水罐问题”（即陆钦斯量水实验）说明（）对问题解决的影响。

    • A、心理定势
    • B、功能固着
    • C、无关信息的干扰
    • D、问题表征的方式
    • E、个性

    正确答案:A

  • 第19题：

    定势是指已有的解决问题的经验对解决新问题的影响。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    影响问题解决的主要因素有（）

    • A、个体的性格特征
    • B、定势与功能固着
    • C、问题特征
    • D、已有的知识与经验

    正确答案:B,C,D

  • 第21题：

    影响问题解决的因素包括（）

    • A、问题情境
    • B、定势
    • C、功能固着
    • D、知识经验
    • E、动机水平

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    多选题
    影响问题解决的个人因素有（）
    A

    问题的呈现方式

    B

    功能固着

    C

    知识的储备

    D

    反应定势

    E

    认知特性


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    影响问题解决的主要因素有（）
    A

    个体的性格特征

    B

    定势与功能固着

    C

    问题特征

    D

    已有的知识与经验


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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