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在教师职业的（ ），学校对教师的需求开始从量的满足向质的提高方面转化。A.非专门化阶段B.专门化阶段C.非专业化阶段D.专业化阶段

题目

在教师职业的（ ），学校对教师的需求开始从量的满足向质的提高方面转化。

A.非专门化阶段

B.专门化阶段

C.非专业化阶段

D.专业化阶段

相似考题

1.教师职业的最大特点在于职业角色的【 】A．复杂化B．多样化C．专门化D．系统化

2.教师职业的最大特点在于职业角色的( )A.历史性 B.专门化 C.单一性 D.多样化

3.教师职业开始向专门化方向发展始于（　　）。 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会

4.教师专业化是一种动态的发展过程。其发展变化的历程可分为非专门化——专业化——专门化三个大的发展阶段。()此题为判断题(对，错)。

更多“在教师职业的( ),学校对教师的需求开始从量的满足向质的提高方面转化。A.非专门化阶段B.专门化阶 ”相关问题

  • 第1题：

    教师职业的发展阶段包括（ ）


    A.非职业化阶段 B.职业化阶段
    C.专门化阶段 D.专业化阶段
    E.成熟阶段


    答案：A,B,C,D
    解析：
    [解析】教师职业的发展阶段包括非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段和专业化阶段。

  • 第2题：

    教师职业成为一种独立的社会职业，向专门化方向发展，始于（ ）


    A.原始社会 B.奴隶社会
    C.封建社会 D.资本主义社会


    答案：B
    解析：
    教师职业向专门化方向发展始于专职教育人员的出现和学校的出现，即始于奴隶社会 时期。

  • 第3题：

    零散产业需求多样化的特点，为企业实施重点集中战略提供了基础条件。在零散产业中可以考虑的专门化战略有（）。

    A. 生产员工专门化
    B. 产品类型或产品细分的专门化
    C. 顾客类型专门化
    D. 地理区域专门化

    答案：B,C,D
    解析：
    本题考核零散产业。在零散产业中可以考虑以下几种专门化战略：①产品类型或产品细分的专门化；②顾客类型专门化；③地理区域专门化。

  • 第4题：

    教师职业的发展阶段是（　　）。


    A.非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段

    B.非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段

    C.非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段

    D.非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段

    答案：B
    解析：
    教师职业经过了非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段。

  • 第5题：

    教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（　　）。

    A.师范学校
    B.国民学校
    C.职业学校
    D.初等学校

    答案：A
    解析：
    师范学校的设置是教师职业独立和专门化的一个重要标志。

  • 第6题：

    教师专业化发展经历（　　）阶段。

    A.非专门化——专门化——专业化
    B.专门化——非专门化——专业化
    C.专业化——专门化——非专门化
    D.非专门化——专业化——专门化

    答案：A
    解析：
    教师职业自产生以来，先后经历了职业化和专业化的发展路径，即教师职业从兼职到专职，从专门到专业，也即从非专门化到专门化再到专业化。

  • 第7题：

    在零散产业中，可以考虑的专门化战略有（　　）。

    A.产品类型或产品细分的专门化
    B.顾客类型专门化
    C.地理区域专门化
    D.增加附加价值专门化

    答案：A,B,C
    解析：
    在零散产业中可以考虑几种专门化战略：①产品类型或产品细分的专门化；②顾客类型专门化；③地理区域专门化。因此，选项A、B、C正确，选项D属于干扰选项。

  • 第8题：

    教师专业化发展经历哪几个阶段（）。

    • A、非专门化——专门化——专业化
    • B、专门化——非专门化——专业化
    • C、专业化——专门化——非专门化
    • D、非专门化——专业化——专门化

    正确答案:A

  • 第9题：

    教师专业化发展经历了（）。

    • A、专门化-非专门化-专业化三个阶段
    • B、专业化-专门化-非专门化三个阶段
    • C、非专门化-专门化-专业化三个阶段
    • D、非专门化-专业化-专门化三个阶段

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    教师职业开始转向专门化方向发展是在（）。
    A

    原始社会

    B

    奴隶社会

    C

    封建社会

    D

    资本主义社会

    E

    社会主义社会


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师专业化发展经历（　）阶段。
    A

    非专门化专门化一专业化

    B

    专门化非专门化一专业化

    C

    专业化一专门化～非专门化

    D

    非专门化一专业化一专门化


    正确答案： A
    解析： 教师职业自产生以来，先后经历了职业化和专业化的发展路径，即教师职业从兼职到专职，从专f-j到专业，也即从非专门化到专门化再到专业化。

  • 第12题：

    单选题
    1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师职业视为一种（）。
    A

    独立的社会职业

    B

    非独立的社会职业

    C

    非专门化职业

    D

    专门化职业


    正确答案： B
    解析： 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师工作视为一种专门化职业，教师是从事教育教学工作的专业人员。

  • 第13题：

    教师职业是促进个体（ ）的职业。


    A.系统化 B.专门化
    C.社会化 D.复杂化


    答案：C
    解析：
    教师是专门以教育年轻一代成为合格社会成员为己任的职业。

  • 第14题：

    以下关于教师职业表述不正确的观点是

    A.在的教师职业不是一种独立的职业
    B.我国古代社会的教师职业专业化程度很低
    C.我国最早的师范教育产生于民国时期
    D.教师职业的专门化发展是以专门培养教育机构的出

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师职业视为一种（　　）。


    A.独立的社会职业

    B.非独立的社会职业

    C.非专门化职业

    D.专门化职业

    答案：D
    解析：
    1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师工作视为一种专门化职业，教师是从事教育教学工作的专业人员。

  • 第16题：

    教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（　　）


    A.教师职业化

    B.教师专门化

    C.教师职业发展

    D.教师专业发展

    答案：D
    解析：
    题干描述的是教师专业发展的内涵。

  • 第17题：

    以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（ ）。

    A.原始社会没有专门人员从事教育活动
    B.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业
    C.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属
    D.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第18题：

    针对零散产业需求多样化的特点，在零散产业可以考虑以下几种专门化（ ）。

    A.产品细分的专门化
    B.产品定价的专门化
    C.顾客类型的专门化
    D.地理区域的专门化

    答案：A,C,D
    解析：
    在零散企业中可以考虑以下几种专门化战略：（1）产品类型或产品细分的专门化；（2）顾客类型专门化；（3）地理区域专门化。所以，选项A、C、D正确。

  • 第19题：

    教师职业的发展阶段是（）。

    • A、非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段
    • B、非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段
    • C、非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段
    • D、非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段

    正确答案:B

  • 第20题：

    1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师职业视为一种（）。

    • A、独立的社会职业
    • B、非独立的社会职业
    • C、非专门化职业
    • D、专门化职业

    正确答案:D

  • 第21题：

    教师职业是促进个体（　）的职业。

    • A、系统化
    • B、专门化
    • C、社会化
    • D、复杂化

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    教师专业化发展经历了（）。
    A

    专门化-非专门化-专业化三个阶段

    B

    专业化-专门化-非专门化三个阶段

    C

    非专门化-专门化-专业化三个阶段

    D

    非专门化-专业化-专门化三个阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    零散产业需求多样化的特点，为企业实施重点集中战略提供了基础条件。在零散产业中可以考虑的专门化战略有（）。
    A

    产品类型的专门化

    B

    产品细分的专门化

    C

    顾客类型专门化

    D

    地理区域专门化


    正确答案： D,C
    解析： 零散产业需求多样化的特点，为企业实施重点集中战略提供了基础条件。在零散产业中可以考虑以下几种专门化战略：产品类型或产品细分的专门化；顾客类型专门化；地理区域专门化。

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