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知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于( )。A.上位学习B.下位学习C.组合学习D.推里学习

题目

知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于( )。

A.上位学习

B.下位学习

C.组合学习

D.推里学习


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更多“知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一个特例,那就很容易理解“正方形的四个 ”相关问题
  • 第1题:

    知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于(  )。

    A.上位学习
    B.下位学习
    C.组合学习
    D.推理学习

    答案:B
    解析:
    把正方形的特征归属于已知长方形的特征当中,这显然是一种下位学习。?

  • 第2题:

    如图,甲,乙,丙,丁四个长方形拼成正方形EFGH,中间阴影为正方形。已知,甲、乙、丙、丁四个长方形面积的和是32cm2,四边形ABCD的面积是20cm2。问甲、乙、丙、丁四个长方形周长的总和是()。


    A. 32cm
    B. 56cm
    C. 48cm
    D. 68cm

    答案:C
    解析:
    可以观察出,所求的四个长方形的周长等于四边形EFGH的周长的2倍。阴影面积=四边形ABCD的面积-四个长方形(甲、乙、丙、丁)面积的和的一半=20-16=4。 四边形EFGH的面积=四个长方形的面积+阴影面积=32+4=36,所以四边形EFGH的边长为6,周长为24。故答案为C。

  • 第3题:

    知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一个特例.那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()。

    A.上位学习
    B.下位学习
    C.组合学习
    D.推理学习

    答案:B
    解析:
    【知识点】学习的类型
    把正方形的特征归属于已知长方形的特征当中,这是一种下位学习。

  • 第4题:

    如图,由四个全等的小长方形拼成一个大正方形,每个长方形的面积都是1,且长与宽之比大于等于2,则这个大正方形的面积至少为 ()。

    A.3
    B.4.5
    C.5
    D.5.5

    答案:B
    解析:
    第一步,本题考查几何问题,属于其他几何类。
    第二步,大正方形的面积=小长方形面积×4+中间小正方形的面积,由于每个长方形的面积都确定为1,那么要使大正方形的面积最小,则应使中间小正方形的面积最小。
    第三步,设长方形的长为x,宽为y,则中间小正方形的边长为x-y,面积为(x-y)2,由条件可知x≥2y,那么当x=2y时,中间小正方形的面积(x-y)2最小,大正方形的面积也为最小。已知每个长方形的面积都为1,那么

    第四步,大正方形的面积=

    因此,选择B选项。

  • 第5题:

    输送同样风量且风管内风速相同的情况下,以下不同横截面形式风管的风阻力由小至大的排列顺序是( )

    A.长方形、正方形、圆形
    B.圆形、正方形、长方形
    C.正方形、长方形、圆形
    D.圆形、长方形、正方形

    答案:B
    解析:
    通风管道的断面形状有圆形和矩形两种。在同样断面积下,圆形风管周长最短,最为经济。由于矩形风管四角存在局部涡流,所以在同样风量下,矩形风管的压力损失要比圆形风管大。因此,在一般情况下(特别是除尘风管)都采用圆形风管,只是有时为了便于和建筑配合才采用矩形断面。通风、空调风管应选用通风管道统一规格,优先采用圆形风管或选用长、短边之比不大于4的矩形截面,最大长短边之比不应超过10。风管的截面尺寸按国家现行《通风与空调工程施工质量验收规范》的规定执行。风管管径以外径或外边长为准,风道管径以内径或内边长为准。