从生态学角度看,土地具有以下重要功能:()A.支撑功能B.养育功能C.净化功能D.分解功能

第1题：

从学生参与角度看，有效提问具有哪些特征？
从学生参与质量的角度看，有效的提问应具备的特征为：
第一，提问后进行恰当的等待。对于较低水平的问题，教师给出的等待时间应在一秒钟或以下，对于较高水平的问题教师等待时间从1秒增加3-5秒。
第二，给予不同层次学生合适的问题和数量相当的回答机会。教师常常在教学中形成一种只提问优秀学生的倾向，当教师打破这一模式倾向时，学生的学业成绩明显提高，课堂中的纪律问题也相应减少。
第三，有效的提问针对全体学生。问题提出时让全班学生共同思考，避免问题与被叫答的学生同时呈现；避免将提问作为惩罚性的手段，或作为对“差生”的“恩赐”。
第四，一次只提一个问题。一堆问题会让学生产生畏难情绪，当学生很投入地思考和回答一个问题时很难有精力记住并思考其他问题，常常忘记其他问题，降低了提问效率。
第五，提问与反馈结合。提问不与反馈结合其价值将降低，无论学生答案正确与否，教师的缄默都会引起学生的胡乱猜测，导致其思维的混乱。
第六，鼓励学生对当前问题及其答案的精确性进行挑战。有时学生没有任何问题不仅不是教学成功的表现，学生可能只是“记住”而没有理解教师提供的信息，学生质疑和挑战恰恰是其思维积极参与的表现。
略

第2题：

11、从生态学角度看，蓝海战略就是避免生态位高度重叠的生态位分离战略。

第3题：

从生态学角度看，蓝海战略就是避免生态位高度重叠的生态位分离战略。

A．对

B．错

第4题：

从纵的角度看，即对土地包括哪些因素有哪些不同的观点？
（1）英国著名经济学家马歇尔（A.Marshall）认为：“土地是指大自然为了帮助人类，在陆地、海上、空气、光和热各方面所赠与的物质和力量。
（2）美国土地经济学家伊利（R.T.Ely）认为：“经济学家所使用的土地这个词，指的是自然的各种力量，或自然资源„„经济学上的土地是侧重于大自然所赋予的东西。”
上述观点所列土地要素，似乎偏广，是把土地本身的构成要素与对土地发挥功能的因素等量齐观了。光、热是宇宙因素，来自于太阳，不能作为土地的构成因素。
（3）土地是由地球陆地部分一定高度和深度的岩石、矿藏、土壤、水文、大气和植被等要素构成的自然综合体，即陆地及其自然附属物。
该观点是将土地视为自然资源而言，现实的土地不仅仅是自然综合体，而且也是经济综合体。
（4）土地是一个由各项自然因素和人类劳动成果相结合而形成的自然—经济综合体。所以土地概念的确切表书应为第三和第四种观点。
略

第5题：

【判断题】从生态学角度看，蓝海战略就是避免生态位高度重叠的生态位分离战略。

A．Y.是

B．N.否