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u 管理者多长时间、在什么情况下该让员工参加培训？

题目

u 管理者多长时间、在什么情况下该让员工参加培训？

相似考题

1.人员分析可以避免组织派遣那些根本不需要培训的员工去参加培训。以帮助管理者们了解受训者在参加培训之前的长处,从而在课程设计时加强他们欠缺的地方。()此题为判断题(对，错)。

2.? 管理者应该多长时间，在什么情况下邀请员工参与到决策和解决问题上来？

3.u 管理者应该多长时间，在什么情况下邀请员工参与到决策和解决问题上来？

4.培训与开发投资对组织来说，关键的是（ ）。A．能不能提高培训员工的各方面能力B．预测员工将有多长时间留在组织内继续为本组织服务C．在大多数情况下培训与开发是事先支付投资费用的D．员工接受培训与开发之后在本组织服务时间变短

更多“u 管理者多长时间、在什么情况下该让员工参加培训？”相关问题

  • 第1题：

    u 在什么情况下，你曾经接受过员工对纯属于你个人事务的帮助？


    正确答案：
                    

  • 第2题：

    下列选项中，管理者对员工培训支持程度最高的是（'）。

    A.亲自培训员工
    B.为员工的培训预留时间
    C.为受训员工提出要解决的难题
    D.关心员工在培训中的收获

    答案：A
    解析：
    A P247

  • 第3题：

    属于管理人员对培训高支持水平的活动包括( )。

    A: 同意员工参加培训
    B: 与员工面谈，了解员工的培训感受
    C: 重新安排工作计划，让员工有时间参加培训
    D: 作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移
    E: 和员工共同制定培训目标，提出要解决的问题，随时了解培训的进度

    答案：D,E
    解析：
    见教材表3—5，管理者对培训的支持水平。

  • 第4题：

    在企业培训的“管理者支持”中（ ）的支持水平最高。
    A.允许员工参加培训 B.关心培训的进展和结果
    C.给员工提供培训应用机会 D.作为培训的指导者


    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和（ ）。
    A.管理者培训 B.管理者的岗前培训
    C.管理者心理培训 D.管理者心理知识培训


    答案：A
    解析：

  • 第6题：

    下列行为中,管理者对培训支持程度最低的是()

    A.在培训中任教
    B.与受训者共同讨论培训中遇到的难题
    C.重新安排工作日程让员工安心参与培训
    D.全程关心培训进展,了解员工的培训收获和感受

    答案：C
    解析：

  • 第7题：

    下列选项中，管理者对员工的培训支持程度最高的是（）。

    • A、亲自培训员工
    • B、为员工的培训预留时间
    • C、为培训员工提出要解决的难题
    • D、关心员工在培训中的收获

    正确答案:A

  • 第8题：

    建设学习型组织的主要任务是多让员工参加学历进修和业务技能培训。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    学员获得管理者最大的支持是允许员工参加培训（）


    正确答案:正确

  • 第10题：

    员工在不脱离工作岗位的情况下，利用业余时间和部分工作时间参加的培训是（）。

    • A、在岗培训
    • B、岗前培训
    • C、脱产培训
    • D、短期培训

    正确答案:A

  • 第11题：

    判断题
    学员获得管理者最大的支持是允许员工参加培训（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和（）。
    A

    管理者培训

    B

    管理者的岗前培训

    C

    管理者心理培训

    D

    管理者心理知识培训


    正确答案： C
    解析： 员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和管理者培训。

  • 第13题：

    (2017年11月)下列行为中,管理者对培训支持程度最低的是()

    A.在培训中任教
    B.与受训者共同讨论培训中遇到的难题
    C.重新安排工作日程让员工安心参与培训
    D.全程关心培训进展,了解员工的培训收获和感受

    答案：C
    解析：
    P244-249
    管理者对培训的支持水平由高到低为：在培训中任教，目标管理，强化，实践技能，参与，鼓励，接受。

  • 第14题：

    下列行为中，（　　）是管理者对培训支持程度最低的活动。

    A.在培训中任教
    B.重新安排工作让员工有时间参与培训
    C.与受训者讨论培训过程中遇到的难题
    D.提供新任务让员工有机会使用新技能

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    (2015年11月)下列行为中，（　　）是管理者对培训支持程度最低的活动。

    A.在培训中任教
    B.重新安排工作让员工有时间参与培训
    C.与受训者讨论培训过程中遇到的难题
    D.提供新任务让员工有机会使用新技能

    答案：B
    解析：
    P244-249

  • 第16题：

    属于管理人员对培训高支持水平的活动包括（ ）。
    A.同意员工参加培训
    B.与员工面谈，了解员工的培训感受
    C.重新安排工作计划，让员工有时间参加培训
    D.作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移
    E.和员工共同制定培训目标，提出要解决的问题，随时了解培训的进度


    答案：A,D
    解析：

  • 第17题：

    人力资源管理部门在培训成果转化中的主要职责体现在（ ）。


    A.让管理者了解下属所参加的培训项目的内容以及它与企业经营目标战略的关系

    B.应该鼓励受训员工将他们在工作中遇到的难题带到培训课程中，作为实践练习材料或将其列入行动改进计划

    C.建议受训员工与管理者一道去搭建发现和解决各种问题的平台

    D.与管理者交流和分享在培训中收集到的学员反馈信息，以引起管理者足够的重视，并对其进行培训，然后赋予他们培训自己下属的职责

    E.建议培训师在课堂中安排课后作业，让受训员工与他们的上级共同完成一份行动改进计划书

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第18题：

    员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和（）。

    • A、管理者培训
    • B、管理者的岗前培训
    • C、管理者心理培训
    • D、管理者心理知识培训

    正确答案:A

  • 第19题：

    属于管理人员对培训高支持水平的活动包括（）。

    • A、同意员工参加培训
    • B、关心了解培训进度、员工的培训收获
    • C、重新安排工作计划，让员工有时间参加培训
    • D、作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移
    • E、和员工共同制定转移目标，提出待解决的项目或难题，明确进度要求

    正确答案:D,E

  • 第20题：

    爱立信公司认为员工个人能力的培养，50%的责任在公司，50%的责任在员工自己。由此制定员工培训计划并公布上网，员工经过培训素质不断提高。爱立信公司组织员工培训为什么在网上公布培训计划。（）

    • A、尊重职工人格
    • B、便于领导与群众监督
    • C、提高员工参加培训的积极性
    • D、严格要求，落在实处

    正确答案:A

  • 第21题：

    什么情况下需要进行员工培训？


    正确答案: （1）新进员工“岗前”培训。
    （2）员工即将晋升或岗位轮换的“转岗”培训。
    （3）由于环境的改变，要求不断地培训老员工而进行的“适应性”培训。
    （4）由于员工不具备工作所需要的基本技能，从而需要培训进行的“补救性”培训。

  • 第22题：

    单选题
    下列选项中，管理者对员工的培训支持程度最高的是（）。
    A

    亲自培训员工

    B

    为员工的培训预留时间

    C

    为培训员工提出要解决的难题

    D

    关心员工在培训中的收获


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    员工在不脱离工作岗位的情况下，利用业余时间和部分工作时间参加的培训是（）。
    A

    在岗培训

    B

    岗前培训

    C

    脱产培训

    D

    短期培训


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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