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? 就你的耐心而言，你认为什么样的人最讨厌？
题目
? 就你的耐心而言，你认为什么样的人最讨厌？
相似考题
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第1题：
你平时喜欢从事什么样的体育活动，你认为这些对你在拓展业务中有什么好处？
正确答案：
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第2题：
七十六、你觉得什么样的人最难相处？
正确答案：在我个人的经历中好像还没有发现太难相处的人。我想，每个人都会有自己的优点和弱点，只要本着一种对事不对人的态度和“大事讲原则小事讲风格”的技巧，与别人的沟通并不是很困难的一件事。
要点介绍：
1、这是面试官在引诱你说出自己性格中的弱点，一定不能上当。
2、要讲清楚你善于沟通，适当讲一些沟通的技巧。 -
第3题：
你过去的上级是个什么样的人？
正确答案：
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第4题：
“我们并不总是和那些我们认为是诚实的人一块工作，你是否曾经见到其它同事的工作方法对你而言是不恰当的，你怎么做？”
正确答案：
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第5题：
u 你认为什么样的人最难在工作中一起共事？在这种情况下，你用什么方法和这样的人成功共事？
正确答案：
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第6题：
u 就你的耐心而言，你认为什么样的人最讨厌？
正确答案：
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第7题：
有人刻薄的嘲讽你，你马上尖酸的回敬他;有人毫无理由的看不起你,你马上轻蔑的鄙视他。有人在你面前大肆炫耀，你马上加倍证明你更厉害。有人对你冷淇忽视，你马上对他冷淡疏远。看，你讨厌的那些人，轻易就把你变成你自己最讨厌的那种样子。这才是“敌人”对你最大的伤害。
这段文字提示的道理是（ ） .
A.争执会使人迷失本性，要和平相处
B.不要人云亦云而要坚持自己的主见
C.睚眦必报的人令人讨厌，要放开仇恨
D.不要因对手的低劣而把自己也变得低劣答案：D解析：意图判断题。A、B、C三项都谈到故事中未提及的知识点，属于推论过度。 -
第8题：
你认为什么样的人可以或者适合做老师?答案：解析：就客观而言，适合做老师的人必须具备专业知识，除了学科知识，更重要的是教育教学知识。主观上看，适合做老师的人应该有良好的人格特征，热爱教育事业，能够无私奉献。具体来说，可以做老师的人应当具有以下素养：
首先，要独立。对于教师来说，这种性格是独立开展教育教学工作的重要条件。在处理任何问题时，都需要教师独立地做出决定，胸有成竹地提出解决问题的方案，无论在什么情况下，都不能惊慌失措，更不能置之不理，而这一切都需要教师要有独立的性格特征。
其次，要热情开朗。教育以人为对象，最重要的是要有一颗热忱待人的心。教师只有热情开朗，朝气蓬勃，在教育工作中才能善与人处，与人为善，才能如春风一般给人以温暖和关怀，进而热爱学生;反之，教师如果是悲观，甚至抑郁的性格，对人冷漠，缺乏同情心，学生就会疏远他，在师生之间就会筑起一道无法逾越的高墙。
再次，要耐心细致、沉着冷静。塑造人的灵魂是一项极其艰苦细致的工作，具备耐心细致、沉着冷静特质的教师才能担当此任，才能诲人不倦，才能以坚韧的毅力和反复细致的工作态度去感化学生、教育学生。
最后，要诚实正直、温和宽厚。只有教师以诚待人，将心比心，才能换来学生的信任，学生的认可。诚，是爱生的基础，是奉献的核心，学生“不恨寡而恨不公”，公平地去对待每一个学生，包容每一个学生，特别是包容学生的错误，给与他们改正错误的机会，是教师必备的修养。 -
第9题：
有什么样的态度，就决定你有什么样的人生，疾病的产生在相当程度上是由不健康的心理感染的。
正确答案:正确 -
第10题：
你认为传播预防艾滋病知识会（）。
- A、受到欢迎
- B、让人讨厌
- C、有困难
正确答案:A -
第11题：
你最讨厌的老师是什么样子的？
正确答案: 就我个人而言，没有最讨厌的老师，因为求学过程中与各科任老师相处都比较愉快。各位老师的教学、为人风格千差万别，但我认为，要做一个合格的，不被学生讨厌的老师，还是要具备相当的理论素养、较高的道德情操、遵循一定的教学规范的。作为教师要严格要求自己，注重完善自己的形象、肢体动作、语言表达、专业素养和职业道德等。在对待学生的态度上，要有亲和力，具有爱心，以学生为本，公平公正。不能衣着随意，举止粗俗，语言不堪；更不能毫无责任心，不努力学习专业知识，提高教学技巧；对待学生没有爱心，赏罚不公，推卸责任。相信有志于教育行业的各位老师们都会严格要求自己，不断进步，努力成为同事和学生眼里的好老师。
首先，教师要注重自己的仪表。衣着要得体，不能浓妆艳抹。在肢体动作上要注意举止优雅。在语言表达上，应使用礼貌用语，表达清晰流畅，简明扼要。
其次，在专业素养上，要精通所教学的科目，熟知相关知识，了解该领域的思维方式和方法论，了解学科发展方向。同时也要有相关的教育专业素养，掌握教育理论和教育心理学知识。
再次，教师应具备综合能力素养，包括语言表达能力、班级管理能力、协调能力、自我调整与反思能力等。
最后，教师要具备良好的职业道德素养。热爱教育事业，热爱学生。具备优良的个性品质。有健康的心理和愉悦的情感。具备良好的人际关系。 -
第12题：
判断题有什么样的态度，就决定你有什么样的人生，疾病的产生在相当程度上是由不健康的心理感染的。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
你如何规划未来,你认为5年后能达到什么样的成就？
正确答案：一、 我对未来有足够的信心.因为中国现在的发展前景非常良好,而同时质量管理又是如此的糟糕.所以在中国做质量管理是一个非常有前途的工作.同时由于本人的性格和兴趣都比较适合于质量管理,质量管理知识非常全面而且工作能力较强,应该有较强的发展空间,我以后的发展重点应当是将这些最先进的管理方法进行应用,五年之后将会是一个值得别人认可和尊敬的质量管理人员.
要点介绍：
1、这个问题相对是比较难的。因为面试官往会是你进入公司后的上司，所以你不要回答“我的目标是做总经理”之类的话，那样对他可能会构成威胁。
2、一定要表现出强烈的进取心，最好将职务工资之类的容易给对方造成威胁的东西避开。
3、最好是象上面一样从工作质量以及工作经验和成就感方面回答。 -
第14题：
你认为五年之后你能取得什么样的成就
正确答案：A. 面试官考察项目
求职者的职业发展方向
求职者与应聘职位的吻合度
B. 求职者应答技巧
求职者的回答应该与应聘的职位密切相关，也可以适当表现出一定的进取心和雄心，但是切忌回答诸如“五年后要做到部门经理”、“五年后要成为公司副总裁”之类比较浮夸的语言。
求职者可以这样回答：我希望未来几年能有机会独立负责一定区域市场的拓展工作，尤其是一些是市场开发相对滞后的地区。就贵公司的产品质量而言，应属同类产品中的翘楚，但可能是侧重点有所不同，有些区域市场的开发落后，渠道建设仍然有待完善。
我本来就积累了一定的市场营销经验，在这几年内将逐步积累产品规划、渠道管理，以及与市场开发相关的经验，相信五年后足以担当开辟新市场的重任
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第15题：
你怎样接受上级的指示？你认为自己最适合什么样的工作？你认为你最擅长什么？你认为自己处理人际关系的能力如何？
正确答案：
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第16题：
u 就工作表现而言，你不得不向员工反馈的最困难的信息是什么？
正确答案：
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第17题：
u 你认为什么样的管理和监督方法对你的激励作用大？为什么？
正确答案：
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第18题：
有人说近朱者赤，近墨者黑，你喜欢和什么样的人交朋友，你与朋友产生矛盾你怎么做?
正确答案：所谓“近朱者赤近墨者黑”是指在日常生活和工作中周围的环境和人对一个人的成长有很大影响好的环境会产生积极的影响不好的环境则产生负面影响强调了环境的重要性。这句话确实有一定道理比如我们在交朋友的时候也要充分考虑到朋友的品行。 就我而言我喜欢与勤奋上进、积极乐观、正直诚实的人成为朋友。和这些朋友在一起不仅能够彼此有更多的共同语言在收获友谊的同时在学习、工作和生活的交流中也能够相互督促与鼓励即使面对不幸与挫折也会互相扶持与帮助共同走出阴霾迎接明亮的前路。所以在交朋友的时候我更愿意结交真情挚友不交酒肉朋友。 当然“金无足赤人无完人”在交朋友的时候也不能够要求朋友都能够完美无缺应该接受朋友存在的缺点互相体谅互相包容这样的友谊才能深远长久。而且“三人行必有我师”每一个人的身上都有着值得我们学习的优点只有互相看到对方的长处以人之长来补己之短朋友之间才能够共同进步共有收获。 真正的朋友之间产生误会与矛盾是在所难免的但是产生了矛盾不能听之任之而要主动想办法去化解。如果我和朋友之间产生了误会或者矛盾我会主动平复情绪。认识到一时的误会和矛盾不能影响到我们之间的友谊而应该找到误会或者矛盾的症结尽我所能地去化解；如果矛盾因我而起我会主动坦诚地向朋友说明情况并且诚恳地道歉在轻松的环境中通过轻松的话题或者自嘲的玩笑尽快缓和气氛在以后的交往中避免由于自己的过失而影响了和朋友之间的友情；如果是由朋友而起我也会主动避免长时间的冷战或者不愉快找机会与朋友进行交流心平气和地与朋友一起分析产生矛盾的原因用一颗包容的心与朋友坦诚交流相信我们一定能够放下矛盾互相理解。同时这也是一次增进互相了解的机会我相信通过心与心的交流以后一定能够避免类似矛盾的产生。
所谓“近朱者赤,近墨者黑”,是指在日常生活和工作中,周围的环境和人对一个人的成长有很大影响,好的环境会产生积极的影响,不好的环境则产生负面影响,强调了环境的重要性。这句话确实有一定道理,比如我们在交朋友的时候也要充分考虑到朋友的品行。 就我而言,我喜欢与勤奋上进、积极乐观、正直诚实的人成为朋友。和这些朋友在一起,不仅能够彼此有更多的共同语言,在收获友谊的同时,在学习、工作和生活的交流中也能够相互督促与鼓励,即使面对不幸与挫折,也会互相扶持与帮助,共同走出阴霾,迎接明亮的前路。所以,在交朋友的时候,我更愿意结交真情挚友,不交酒肉朋友。 当然,“金无足赤,人无完人”,在交朋友的时候也不能够要求朋友都能够完美无缺,应该接受朋友存在的缺点,互相体谅,互相包容,这样的友谊才能深远长久。而且,“三人行必有我师”,每一个人的身上都有着值得我们学习的优点,只有互相看到对方的长处,以人之长来补己之短,朋友之间才能够共同进步,共有收获。 真正的朋友之间产生误会与矛盾是在所难免的,但是产生了矛盾不能听之任之,而要主动想办法去化解。如果我和朋友之间产生了误会或者矛盾,我会主动平复情绪。认识到一时的误会和矛盾不能影响到我们之间的友谊,而应该找到误会或者矛盾的症结,尽我所能地去化解；如果矛盾因我而起,我会主动坦诚地向朋友说明情况并且诚恳地道歉,在轻松的环境中通过轻松的话题或者自嘲的玩笑尽快缓和气氛,在以后的交往中避免由于自己的过失而影响了和朋友之间的友情；如果是由朋友而起,我也会主动避免长时间的冷战或者不愉快,找机会与朋友进行交流,心平气和地与朋友一起分析产生矛盾的原因,用一颗包容的心与朋友坦诚交流,相信我们一定能够放下矛盾互相理解。同时,这也是一次增进互相了解的机会,我相信通过心与心的交流以后一定能够避免类似矛盾的产生。 -
第19题：
你认为什么样的老师才是好老师?答案：解析：首先是智情双修,德才兼备的优秀的知识分子。教育是精神事业,具备人格魅力的老师,对学生给予的启迪和熏陶,往往使他们终身受益。同时,教师应把自己定位为知识分子,永远保持学习、思考、钻研的习惯。 其次是要爱学生,懂教育。爱学生是最重要的师德,爱学生的教师,就应该把心思放在学生身上,
对学生的成长真正负起责任来,为每个学生的进步感到由衷的高兴和自豪,并视为自己的人生成就。在教学上,最重要的就是引导学生感受到知识的魅力,对科目的学习产生兴趣。即老师够幽默、功力够深厚、学生才爱听,引导学生思考并树立正确的价值观。
如果一个老师做到了以上两点,无疑就是一个好老师,但是,一个好老师还有一个要求,就是淡泊名利,甘于受冷落。教师凭良心做事,就应该不计较个人得失。一切凭良心做事的人都应有一个信念:良心的评判高于体制的评判。 -
第20题：
王蒙的“我的21条人际准则”有一个不讨厌，它是（）
- A、不讨厌那些曾经公开地与你争论、批评你的人
- B、不讨厌那些背地里说你坏话的人
- C、不讨厌那些暗地里整你黑材料的人
- D、不讨厌那些表里不一、心怀鬼胎的人
正确答案:A -
第21题：
归纳而言，本论主要讲了什么样的修行次第？这对你有哪些启示？
正确答案: 1）修行次第：我们要先做好人（贤善人格），其次对世间不要贪执而生出离心，再次为利益众生而发菩提心，在这个基础上才可以修学密法或者般若法门。
2）释迦牟尼佛的法门有八万四千那么多，千经万论浩如烟海，全部要学习的话，短暂人生中怎么学得完呢？但这里将所有的教言归纳起来，让我们完全明白：要成佛的话，一定要修无二慧，无二慧又依靠出离心、菩提心、做好人。这几个窍诀涵摄了一切法，懂得这个道理后，我们修行应当以此为方向。 -
第22题：
你认为未来记者可能是什么样子？
正确答案:在新闻传播中，未来的记者可能与今天完全不同。若干研究为未来记者的发展提出了构想：
（1）未来记者应是“知识富翁”，并且具有很高的综合素质；
（2）未来记者的采访设备将更加先进，除手机、相机、录音机、摄像机、手提电脑之外，还有移动记者工作包（站），包内设有全球卫星定位系统、无线电网络、电子眼镜及头部装置等；
（3）“智能机器人记 者”将在大灾、战争等重大报道中有极佳表现；
（4）受众将利用网络技术成为自采自编自报的“业余记者”或“草根记者”。这将会为人类的新闻传播事业揭开新的一页。 -
第23题：
单选题★你认为阿姨是个什么样的人？A可怜的人
B困难的人
C节约的人
D奇怪的人
正确答案： D解析： 暂无解析