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急性腹部损伤时,人体的生理变化包括A、胰岛素分泌增加B、甲状腺素分泌增加C、抗利尿激素分泌增加D、胰高血糖素分泌减少E、醛固酮分泌增加

题目
急性腹部损伤时,人体的生理变化包括

A、胰岛素分泌增加

B、甲状腺素分泌增加

C、抗利尿激素分泌增加

D、胰高血糖素分泌减少

E、醛固酮分泌增加


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  • 第1题:

    护理肾损伤患者时,应注意观察的是

    A、腹部肿块大小变化

    B、神志变化

    C、腹部疼痛情况

    D、尿液颜色和量

    E、生命体征变化


    参考答案:ACDE

  • 第2题:

    幼儿园体育教学的基本规律包括()。

    A动作形成规律

    B人体机能适应性规律

    C人体生理机能能力变化规律

    D自适应规律


    A,B,C

  • 第3题:

    不同剂量的照射对人体的损伤:D≤()的一次照射时,无明显病理变化;D≈()时,出现一时性血象变化;D≥()时,会引起急性放射病。


    正确答案:0.25Gy;0.5Gy;1Gy

  • 第4题:

    幼儿园体育教学的基本规律包括()。

    • A、动作形成规律
    • B、人体机能适应性规律
    • C、人体生理机能能力变化规律
    • D、平稳规律

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    人体在运动过程中,生理机能能力的变化经历的阶段包括()

    • A、上升阶段
    • B、平稳阶段
    • C、下降阶段

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    四时气候变化对人体生理活动有何主要影响? 


    正确答案:从中医理论上来说,四时气候变化主要是影响人体阳气的升腾或潜藏,从而导致机体阴阳、气血、脏腑、经络等各种生理活动的改变。

  • 第7题:

    人体生理机能活动能力变化的规律表现为学生的生理功能()、()、()。


    正确答案:上升;稳定;下降

  • 第8题:

    损伤性休克的病理生理变化是什么?


    正确答案: 严重损伤时发生休克主要与下列因素有关:
    (1)剧烈疼痛。
    (2)血浆渗出或全血丧失可使循环血量减少。
    (3)组织破坏分解产物的释放和吸收,如组胺、蛋白酶等。它们可引起微血管扩张和管壁通透性增加,使有效循环血量进一步减少。
    (4)损伤继发感染时,细菌毒素更使休克恶化。

  • 第9题:

    运动生理学是研究人体机能活动变化规律的科学。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    问答题
    四时气候变化对人体生理活动有何主要影响?

    正确答案: 从中医理论上来说,四时气候变化主要是影响人体阳气的升腾或潜藏,从而导致机体阴阳、气血、脏腑、经络等各种生理活动的改变。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    急性腹部损伤时,人体的生理变化包括()。
    A

    胰岛素分泌增加

    B

    甲状腺素分泌增加

    C

    抗利尿激素分泌增加

    D

    胰高血糖素分泌减少

    E

    醛固酮分泌增加


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    幼儿园体育教学的基本规律包括()。
    A

    动作形成规律

    B

    人体机能适应性规律

    C

    人体生理机能能力变化规律

    D

    平稳规律


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    阴阳在中医学的应用包括

    A.说明人体的组织结构

    B.说明人体的生理功能

    C.说明人体的病理变化

    D.用于指导疾病诊断

    E.用于指导疾病治疗


    正确答案:ABCDE

  • 第14题:

    中毒是指毒物侵入人体后,损坏人体正常生理机能,使人体发生各种(),称为中毒。

    • A、变化
    • B、病态
    • C、慢性中毒
    • D、急性中毒

    正确答案:B

  • 第15题:

    论述人体生理机能活动能力变化规律?


    正确答案:体育课的开始阶段,人体要克服从安静至运动的惰性,这种惰性包括了物理、生理两个方面。物理惰性是指身体特别是肌肉需要预热,被人们称为热身运动;生理惰性是改善人体内部的新陈代谢水平,逐步地提高机体内部的能量供应,适应运动负荷的逐步提高。运动过程中,人体的机能活动能力的变化是逐步进入工作状态的,由逐步上升,达到一定的高度。课将结束时,为使学生由运动状态向安静状态过渡,有必要放松肌肉、消除局部疲劳、降低运动负荷的强度,使学生达到一定程度的恢复。

  • 第16题:

    人体生理学的任务是为了阐明()。

    • A、人体细胞的功能
    • B、人体与环境之的关系
    • C、正常人体功能活动的规律
    • D、人体化学变化的规律
    • E、人体物理变化的规律

    正确答案:C

  • 第17题:

    营养素对人体的生理功用,就是保证人体正常发育,修补,构成身体组织,供给热能,调节生理变化。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    人体运动时的生理功能变化规律是()阶段、()阶段、()阶段、()阶段


    正确答案:逐渐提高;稳定状态;疲劳;恢复过程

  • 第19题:

    人体生理机能活动能力变化规律?


    正确答案:体育课的开始阶段,人体要克服从安静至运动的惰性,这种惰性包括了物理、生理两个方面。物理惰性是指身体特别是肌肉需要预热,被人们称为热身运动;生理惰性是改善人体内部的新陈代谢水平,逐步地提高机体内部的能量供应,适应运动负荷的逐步提高。运动过程中,人体的机能活动能力的变化是逐步进入工作状态的,由逐步上升,达到一定的高度。课将结束时,为使学生由运动状态向安静状态过渡,有必要放松肌肉、消除局部疲劳、降低运动负荷的强度,使学生达到一定程度的恢复。

  • 第20题:

    急性腹部损伤时,人体的生理变化包括()。

    • A、胰岛素分泌增加
    • B、甲状腺素分泌增加
    • C、抗利尿激素分泌增加
    • D、胰高血糖素分泌减少
    • E、醛固酮分泌增加

    正确答案:A,C,E

  • 第21题:

    多选题
    幼儿园体育教学的基本规律包括()。
    A

    动作形成规律

    B

    人体机能适应性规律

    C

    人体生理机能能力变化规律

    D

    自适应规律


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    人体运动时的生理功能变化规律是()阶段、()阶段、()阶段、()阶段

    正确答案: 逐渐提高,稳定状态,疲劳,恢复过程
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    人体生理机能活动能力变化的规律表现为学生的生理功能()、()、()。

    正确答案: 上升,稳定,下降
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    人体在运动过程中,生理机能能力的变化经历的阶段包括()
    A

    上升阶段

    B

    平稳阶段

    C

    下降阶段


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析