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如何进行小儿智能发育检查?

题目
如何进行小儿智能发育检查?

相似考题

1.男，5岁，能跑，会简单的叫人，不能分辨红、黄、白颜色。不会点实物计数。经医生检查认为有智能低下，需要做筛查性测验，哪项最合适A．丹佛发育筛查测验B．Bayley婴儿发育量表C．绘人测验D．Wechsler学前及初小儿童智能量表E．Gesell发育量表

2.您认为下一步需要检查的项目A．Gesell发育量表检查B．丹佛发育筛查检查C．Wecheler学前及初小儿童智能量表D．绘人试验E．图片词汇测试

3.(48～49题共用题干)3岁小儿因怀疑有智能迟缓来院检查。先作筛查性检查，考虑应采用A．DDSTB．绘入学测试C．图片词汇测试D．Gesell发育量表E．Bayley婴儿发育量表

4.判断小儿体格发育最常用的指标是（ ）。A．动作发育能力B．语言发育程度C．智能发育水平D．神经反射发育E．体重、身高、头围

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  • 第1题：

    影响小儿生长发育的因素中，错误的是

    A、宫内发育阻滞可影响小儿生后的生长发育

    B、青春期开始较早者，最终身高相对高

    C、年龄越小受营养的影响越大

    D、疾病对小儿生长发育的阻挠十分明显

    E、生活环境对小儿性格和精神智能发育有影响


    参考答案：B

  • 第2题：

    男，3岁，能走，但走不稳，只会简单的叫人经医生检查认为有智力低下，需要作筛查性测验，哪项最合适 ( )A、丹佛发育筛查测验

    B、Bayley婴儿发育量表

    C、绘人测验

    D、Wechsler学前及初小儿童智能量表

    E、Gesell发育量表

    经筛查性测验有异常，需作诊断性智力检查，哪项最合适 ( )A、Gesell发育量表

    B、Wechsler学前及初小儿童智能量表

    C、绘人测验

    D、丹佛发育筛查测验

    E、Bayley婴儿发育量表


    参考答案：问题 1 答案：A


    问题 2 答案：A

  • 第3题：

    判断小儿体格发育最常用指标是

    A.动作发育能力

    B.语言发育程度

    C.智能发育水平

    D.神经反射发育

    E.体重、身高、头围


    正确答案：E

  • 第4题：

    我国评价小儿体格生长发育分儿个等级?如何进行等级划分?


    正确答案：我国一般采用标准差法，将小儿体格生长发育评价划分为六个等级，即上等、中上等、中+等、中-等、中下等、下等。具体评估方法为：　　上等为均值加2个标准差以上：中上等为均值加1个标准差到均值加2个标准差之间;中+等为均值到均值加1个标准差之间;中　　一等为均值到均值减1个标准差之间;中下等为均值减l个标准差到均值减2个标准差之间;下等为均值减2个标准差以上。

  • 第5题：

    我国评价小儿体格生长发育分几个等级？如何进行等级划分？


    正确答案:我国一般采用标准差法，将小儿体格生长发育评价划分为六个等级，即上等、中上等、中+等、中-等、中下等、下等。具体评估方法为：上等为均值加2个标准差以上；中上等为均值加1个标准差到均值加2个标准差之间；中+等为均值到均值加1个标准差之间；中-等为均值到均值减1个标准差之间；中下等为均值减1个标准差到均值减2个标准差之间；下等为均值减2个标准差以上。

  • 第6题：

    社区卫生服务中心和乡镇卫生院等基层医疗卫生服务机构，有条件的可使用全国标准化的儿童发育筛查量表，如小儿智能发育筛查量表（DDST）进行发育评估。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    如何进行小儿智能发育检查？


    正确答案: 可从能力测验和适应性行为测试两方面进行检查。（1）能力测验筛查测验：①丹佛发育筛查法（Denverdevelopmentsereeningtest，DDS）：DDST、主要用于<6岁儿童发育筛查，实际应用时对<4.5岁的儿童较为适用。近年尚有修订版（DDST-R），结果异常或可疑者应进一步做诊断性测试。②绘人测试：适用于5～9.5岁儿童。③图片词汇测试（PeabodypictureVOCabularytest，PPVT）：适用于4～9岁个人与集体的一般智能筛查。诊断测验：①Gesell发育量表：适用于4周至3岁的婴幼儿。从大运动、细动作、个人一社会、语言和适应性行为五个方面测试，结果以发育商（DQ）表示。②Bayley婴儿发育量表：适用于2～30个月婴幼儿。包括精神发育量表（163项）、运动量表（81项）和婴儿行为记录。③Standford-Binet智能量表：适用于2～18岁儿童。④Wechsler儿童智能量表修订片版（WISC-R）：适用于6～16岁儿童，内容与评分方法同WPPSI。（2）适应性行为测试：国内现采用日本S-M社会生活能力检查，即"婴儿一初中学生社会生活能力量表"，此量表适用于6月～15岁儿童社会生活能力的评定。此量表可用于临床智力低下的诊断，凡标准分<9分者再做智能测试；也可用于儿童社会生活能力的筛查。

  • 第8题：

    问答题
    我国评价小儿体格生长发育分几个等级？如何进行等级划分？

    正确答案： 我国一般采用标准差法，将小儿体格生长发育评价划分为六个等级，即上等、中上等、中+等、中-等、中下等、下等。具体评估方法为：上等为均值加2个标准差以上；中上等为均值加1个标准差到均值加2个标准差之间；中+等为均值到均值加1个标准差之间；中-等为均值到均值减1个标准差之间；中下等为均值减1个标准差到均值减2个标准差之间；下等为均值减2个标准差以上。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    如何进行小儿智能发育检查？

    正确答案： 可从能力测验和适应性行为测试两方面进行检查。（1）能力测验筛查测验：①丹佛发育筛查法（Denverdevelopmentsereeningtest，DDS）：DDST、主要用于<6岁儿童发育筛查，实际应用时对<4.5岁的儿童较为适用。近年尚有修订版（DDST-R），结果异常或可疑者应进一步做诊断性测试。②绘人测试：适用于5～9.5岁儿童。③图片词汇测试（PeabodypictureVOCabularytest，PPVT）：适用于4～9岁个人与集体的一般智能筛查。诊断测验：①Gesell发育量表：适用于4周至3岁的婴幼儿。从大运动、细动作、个人一社会、语言和适应性行为五个方面测试，结果以发育商（DQ）表示。②Bayley婴儿发育量表：适用于2～30个月婴幼儿。包括精神发育量表（163项）、运动量表（81项）和婴儿行为记录。③Standford-Binet智能量表：适用于2～18岁儿童。④Wechsler儿童智能量表修订片版（WISC-R）：适用于6～16岁儿童，内容与评分方法同WPPSI。（2）适应性行为测试：国内现采用日本S-M社会生活能力检查，即"婴儿一初中学生社会生活能力量表"，此量表适用于6月～15岁儿童社会生活能力的评定。此量表可用于临床智力低下的诊断，凡标准分<9分者再做智能测试；也可用于儿童社会生活能力的筛查。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    判断小儿体格发育最常用指标是（　　）。
    A

    动作发育能力

    B

    语言发育程度

    C

    智能发育水平

    D

    神经反射发育

    E

    体重、身高、头围


    正确答案： D
    解析：
    小儿体格发育最常用指标是体重、身高、头围和胸围。则正确答案选E。

  • 第11题：

    单选题
    判断小儿体格发育最常用的指标是（）
    A

    动作发育能力

    B

    语言发育能力

    C

    智能发育水平

    D

    神经反射发育

    E

    体重、身高、头围


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    儿童神经心理发育的诊断性测验项目除外()

    A.片词汇试验

    B.Bayley婴儿发育量表

    C.Standford-Binet智能量表

    D.Wechsler学前及初小儿童智能量表

    E.Gesell发育量表


    正确答案：A

  • 第13题：

    男孩，5岁，能跑，只会简单的叫人，还不能分辨红、黄、白颜色。不会点实物计数。经医生检查认为有智能低下的可能，需要作筛查性测验。该小儿经筛查性测验认为有异常，需作诊断性智力检查，认为下列哪一项最合适A、Gesell发育量表

    B、Wechsler学前及初小儿童智能量表

    C、绘人测验

    D、Bayley婴儿发育量表

    E、婴幼儿-初中学生社会生活能力量表

    认为下列哪一次最合适A、丹佛发育筛查测验

    B、Bayley婴儿发育量表

    C、绘人测验

    D、Wechsler学前及初小儿童智能量表

    E、Gesell发育量表


    参考答案：问题 1 答案：B


    问题 2 答案：C

  • 第14题：

    以下哪项属小儿精神运动筛查性试验：( )

    A.Gesell发育量表

    B.贝莉婴儿发育量表

    C.Standford-Binet智能量表

    D.韦茨勒儿童智能量表

    E.以上都不是


    正确答案：E

  • 第15题：

    3岁小儿因怀疑有智能迟缓来院。

    先做筛查性检查，考虑应采用
    A.DDST
    B.绘人测试
    C.图片词汇测试
    D.Gesell发育量表
    E.Bayley婴儿发育量表

    答案：A
    解析：

    1.轻度MRIQ为50～70，中度MR IQ为35～49，重度MRIQ为20～34 ，极重重MR IQ低于20。
    2.诊断测验：Gesell发育量表：适用于4周至3岁婴幼儿；Bayley婴儿发育量表：适用于2～30个月婴幼儿。
    3.筛查测验： DDST主要用于6岁以下儿童的发育筛查，实际应用时对＜4．5岁的儿童较为适用。绘人测试：适用于5～9.5岁儿童。图片词汇测试(PPVT)：适用于4～9岁儿童的一般智能筛查。

  • 第16题：

    小儿的智能发育包括（）

    • A、感知发育
    • B、运动发育
    • C、语言发育
    • D、性格发育
    • E、体格发育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    判断小儿体格发育最常用的指标是（）

    • A、动作发育能力
    • B、语言发育能力
    • C、智能发育水平
    • D、神经反射发育
    • E、体重、身高、头围

    正确答案:E

  • 第18题：

    单选题
    DDST（美国丹佛发育筛查试验）量表用于小儿哪方面的筛查（）
    A

    运动发育

    B

    语言发育

    C

    智能发育

    D

    行为发育

    E

    先天性疾病


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    小儿的智能发育包括（）
    A

    感知发育

    B

    运动发育

    C

    语言发育

    D

    性格发育

    E

    体格发育


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    儿童神经心理发育的诊断性测验项目除外（　）
    A

    图片词汇试验

    B

    Bayley婴儿发育量表

    C

    Standford-Binet智能量表

    D

    Wechsler学前及初小儿童智能量表

    E

    Gesell发育量


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    判断小儿体格生长最常用指标是（）。
    A

    动作发育能力

    B

    语言发育程度

    C

    智能发育水平

    D

    神经反射发育

    E

    体重、身高、头围


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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