第1题:
健康促进计划的评价包括
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.以上选项都正确
第2题:
健康教育与健康促进的效应评价内容包括( )
第3题:
第4题:
第5题:
某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的()
第6题:
健康促进计划的评价包括()。
第7题:
关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()
第8题:
关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系正确的是()。
第9题:
效应评价
目的评价
结局评价
总结评价
过程评价
第10题:
营养健康教育
农村教育
健康教育效果评价
健康教育管理
学校健康教育
第11题:
形成评价
过程评价
效应评价
结局评价
以上选项都正确
第12题:
形成评价
过程评价
效应评价
结局评价
总结评价
第13题:
在某城市社区的一项肥胖健康教育与健康促进项目中,社区居民的BMI指数和腰围的变化属于哪种类型的评价
A.过程评价
B.效应评价
C.结局评价
D.形成评价
E.总结评价
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
健康教育与健康促进项目计划设计的PRECEDE-PROCEED模式中,PROCEED包括哪几个步骤()
第18题:
为了了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响,我们需要进行()
第19题:
在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划的全程()
第20题:
过程评价
形成评价
效应评价
结局评价
第21题:
健康教育是健康促进的基础
健康促进以健康教育为先导
健康教育激发领导者拓展健康促进
健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性
健康促进需要健康教育来推动和落实
第22题:
效应评价
目的评价
结局评价
总结评价
过程评价
第23题:
效果评价
过程评价
结局评价
效应评价
目的评价