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古老的问答文化中问与答的形式和寻问、拷问、追问，都孕育着我们今天的谜语这种文化形式的各种要素。在神话思维的追问下，远古的先人们一点点地积累起关于世界的解答，这也成为后来人类思维与意识的模式和底层文化。当先人们要将这些知识传授给他们的下一代时，儿童游戏中的谜语形式便诞生了。后人又把先人们的文化问答通过新颖、曲折、变形的游戏问答加以传授和衔接，谜语便应运而生了。设问与回答是后世猜谜活动的本体，一切谜语文化都是从这里出发的。 这段文字主要说的是：A.人类思维模式深受问答文化的影响 B.谜语传承了先人们对世界的认
题目
这段文字主要说的是：
B.谜语传承了先人们对世界的认识和解答
C.谜语文化源于古老的问答文化
D.儿童游戏是古代知识传授的重要方式
相似考题
参考答案和解析
第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择C选项。
更多“古老的问答文化中问与答的形式和寻问、拷问、追问，都孕育着我们今天的谜语这种文化形式的各种要素。在神话思维的追问下，远古的先人们一点点地积累起关于世界的解答，这也成为后来人类思维与意识的模式和底层文化。当先人们要将这些知识传授给他们的下一代时，儿童游戏中的谜语形式便诞生了。后人又把先人们的文化问答通过新颖、曲折、变形的游戏问答加以传授和衔接，谜语便应运而生了。设问与回答是后世猜谜活动的本体，一切谜”相关问题
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第1题：
央视节目《中国谜语大会》采用了中国独有的能唤醒国人文化记忆的元素来设谜，受欢迎程度远超预期。但像用“告别蛇年”打一机械名称（谜底：马达）这样的谜语，却难以让不了解生肖文化的外国观众感受到其中的趣味和意蕴。上述材料说明（）。 ①文化传播是知识传递的过程 ②中国谜语文化得到国人认同 ③文化既是民族的也是世界的 ④跨文化理解需要一定的条件
A①③
B①④
C②③
D②④
D
根据材料“采用了中国独有的能唤醒国人文化记忆的元素来设谜，受欢迎程度远超预期”可以判断题肢②正确；根据“这样的谜语，却难以让不了解生肖文化的外国观众感受到其中的趣味和意蕴”可以判断题肢④正确。题肢①③与题意无关，故排除；答案选D。 -
第2题：
“智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩”这句话体现的文化生活道理是（）
- A、人创造了文化，文化也在塑造着人
- B、文化对人具有深远持久的影响
- C、文化影响人们的认识活动和思维方式
- D、文化对人的影响具有潜移默化的特点
正确答案:A -
第3题：
游戏与文化的关系？（）
- A、游戏先与文化
- B、文化先与游戏
- C、游戏是文化的延续
- D、文化和游戏没有先后
正确答案:B -
第4题：
以设问作答的形式表述的儿歌是（）。
- A、谜语歌
- B、问答歌
- C、颠倒歌
- D、字头歌
正确答案:B -
第5题：
近年来人们从各种新的角度、采用不同风格来描绘西藏这片古老而神秘的土地，作品有《尘埃落定》、《藏地密码》等。这些作品激起了人们探究西藏历史渊源和神秘文化的极大兴趣。这表明（）
- A、书籍是生活中最直观、最常见、最丰富的传媒
- B、保护文化历史遗产是文化创新的重要前提和源泉
- C、各民族文化的交流、融合是文化创新的根本途径
- D、要通过文化内容形式的创新推动民族文化的繁荣
正确答案:D -
第6题：
央视节目《中国谜语大会》采用了中国独有的能唤醒国人文化记忆的元素来设谜，受欢迎程度远超预期。但像用“告别蛇年”打一机械名称（谜底：马达）这样的谜语，却难以让不了解生肖文化的外国观众感受到其中的趣味和意蕴。上述材料说明（） ①文化传播是知识传递的过程 ②中国谜语文化得到国人认同 ③文化既是民族的也是世界的 ④跨文化传播要符合实际情况
- A、①③
- B、①④
- C、②③
- D、②④
正确答案:D -
第7题：
现代都市的人们悄然改变度假的方式，逛书市，听歌剧，参加形式各样的文化活动，享受着丰盛的文化大餐，这说明了（）
- A、人们在社会实践中创造和发展文化
- B、文化是人类的特有的精神现象
- C、人们的消费方式发生了根本性改变
- D、人们在社会生活中获得和享用文化
正确答案:D -
第8题：
《汉书》和《史记》中都写到东方朔猜谜的技巧和他与郭人斗谜的故事，当时的谜语大约有哪三种形式（）
- A、嘲讽的
- B、求爱的
- C、夸耀才智的
- D、娱乐性质的
- E、考较部署的
正确答案:A,C,D -
第9题：
央视节目《中国谜语大会》采用了中国独有的能唤醒国人文化记忆的元素来设谜，受欢迎程度远超预期。但像用“告别蛇年”打一机械名称（谜底：马达）这样的谜语，却难以让不了解生肖文化的外国观众感受到其中的趣味和意蕴。上述材料说明（） ①文化传播是知识传递的过程 ②中国谜语文化得到国人认同 ③传统文化是民族的标识 ④文化具有民族性
- A、①③
- B、①④
- C、②③
- D、②④
正确答案:D -
第10题：
问答题根据以下材料编写一个教学设计。（要求写出教学目标、教学重难点及教学方法） 一、感受文化影响 （一）文化影响面面观文化是人创造的，文化又影响着每一个人，文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化交流。文化影响人们的交往行为和交往方式。人们在相互交往中，总要采取一定的方法和形式，不同时代、不同民族、不同地域、以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记，交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯，文化程度等。人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸交际过程中的行为举止。文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。不同的文化环境，不同的知识素养，不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。思维方式是人们在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的，体现各种文化影响的思维方式，具有相对的稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。 （二）潜移默化的影响文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。人们总要在一定的文化氛围中生活，包括家庭的、学校的、社区的、企业的等。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。人们从事文化活动，如阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，许多是在潜移默化的过程之中发生的。 （三）深远持久的影响文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远而持久的。例如，“乡音难改”就表明经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。正确答案： 【教学目标】
1.知识目标：识记、理解和评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响；理解文化对人的影响的特点：迁移默化、深远持久。
2.能力目标：引导学生积极参加健康向上的文化活动，培养正确的交往方式、思维方式；从丰富的文化生活材料入手，培养学生的分析、概括比较能力。
3.情感、态度与价值观目标：通过本课的学习，激发学生参与文化活动，不断提高自身文化素质的自觉性、积极性和主动性，初步树立正确的世界观、人生观、价值观，接受优秀文化，促进自身全面发展。
【教学重难点】
1.教学重点：理解文化对人的影响具有潜移默化和深远而持久的特点。
2.教学难点：评述文化生活对人们交往方式、思维方式的影响。
【教学方法】采用情境分析法、讨论法和讲授法相结合的教学方法，设置情境，提出问题思考讨论，师生共同探究，从而加深对知识的理解。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题“射覆”是古人的猜谜语游戏吗？正确答案： “射覆”是古时《易经》的占卜学者为了提高自身的占筮能力而玩的一种高超而又有趣的娱乐活动。“射”就是猜度之意，“覆”便是覆盖之意。覆者用瓯盂、盒子等器物覆盖某一物件，射者通过占筮等途径，猜测里面是什么东西。游戏类似于猜谜游戏，只是谜面为各自所得的卦象。射覆趣味性和交互性很强，且寓教于乐，马上可以验证卦象，无论射中与否，都可以加深对易象的思考理解和启发，是练习占测能力和自信心的一种很好的方法。纵观历史记载，射覆游戏历史悠久，早在汉代时期已经流行于皇宫中。《汉书·东方朔传》载：“上尝使诸数家射覆。”颜师古注曰：“于覆器之下置诸物，令暗射之，故云射覆。”射覆所藏之物大多是一些生活用品，如手巾、扇子、笔墨、盒罐等等。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题央视节目《中国谜语大会》采用了中国独有的能唤醒国人文化记忆的元素来设谜，受欢迎程度远超预期。但像用“告别蛇年”打一机械名称（谜底：马达）这样的谜语，却难以让不了解生肖文化的外国观众感受到其中的趣味和意蕴。上述材料说明（）。 ①文化传播是知识传递的过程 ②中国谜语文化得到国人认同 ③文化既是民族的也是世界的 ④跨文化理解需要一定的条件A①③
B①④
C②③
D②④
正确答案： C解析： 根据材料“采用了中国独有的能唤醒国人文化记忆的元素来设谜，受欢迎程度远超预期”可以判断题肢②正确；根据“这样的谜语，却难以让不了解生肖文化的外国观众感受到其中的趣味和意蕴”可以判断题肢④正确。题肢①③与题意无关，故排除；答案选D。 -
第13题：
根据以下材料编写一个教学设计。（要求写出教学目标、教学重难点及教学方法） 一、感受文化影响 （一）文化影响面面观文化是人创造的，文化又影响着每一个人，文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化交流。文化影响人们的交往行为和交往方式。人们在相互交往中，总要采取一定的方法和形式，不同时代、不同民族、不同地域、以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记，交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯，文化程度等。人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸交际过程中的行为举止。文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。不同的文化环境，不同的知识素养，不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。思维方式是人们在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的，体现各种文化影响的思维方式，具有相对的稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。 （二）潜移默化的影响文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。人们总要在一定的文化氛围中生活，包括家庭的、学校的、社区的、企业的等。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。人们从事文化活动，如阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，许多是在潜移默化的过程之中发生的。 （三）深远持久的影响文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远而持久的。例如，“乡音难改”就表明经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。
正确答案: 【教学目标】
1.知识目标：识记、理解和评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响；理解文化对人的影响的特点：迁移默化、深远持久。
2.能力目标：引导学生积极参加健康向上的文化活动，培养正确的交往方式、思维方式；从丰富的文化生活材料入手，培养学生的分析、概括比较能力。
3.情感、态度与价值观目标：通过本课的学习，激发学生参与文化活动，不断提高自身文化素质的自觉性、积极性和主动性，初步树立正确的世界观、人生观、价值观，接受优秀文化，促进自身全面发展。
【教学重难点】
1.教学重点：理解文化对人的影响具有潜移默化和深远而持久的特点。
2.教学难点：评述文化生活对人们交往方式、思维方式的影响。
【教学方法】采用情境分析法、讨论法和讲授法相结合的教学方法，设置情境，提出问题思考讨论，师生共同探究，从而加深对知识的理解。 -
第14题：
灯谜是我国传统的谜语形式，南宋时，人们把猜谜叫（）
- A、射虎
- B、打虎
- C、谜虎
正确答案:A -
第15题：
文化的社会功能包括（）。
- A、文化为人类提供了适应和改变自然环境的能力
- B、文化影响社会的组织形式和运转方式
- C、文化影响人们的生活方式
- D、文化影响人类自身的素质
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
近年来人们从各种新的角度、采用不同风格来描绘西藏这片古老而神秘的土地，作品有《尘埃落定》、《藏地密码》等。这些作品激起了人们探究西藏历史渊源和神秘文化的极大兴趣。这表明（）
- A、书籍是生活中最直观、最常见、最丰富的传媒
- B、保护文化历史遗产是文化创新的重要前提和源泉
- C、各民族文化的交流、融合是文化创新的动力
- D、要通过文化内容形式的创新推动民族文化的繁荣
正确答案:D -
第17题：
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培养上，始终扮演着重要的角色。教育在文化传承中所起的作用是（） ①通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代 ②能以浓缩的形式重演人类认识世界的过程 ③是人类文化传承的惟一有效形式 ④使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富
- A、①②③
- B、①②④
- C、①③④
- D、②③④
正确答案:B -
第18题：
人们在聊天中和传播媒介上出现了大量的网络新词汇，这些词汇被人们在网上广泛应用和传播着，它们有较为广泛的使用群体、较为稳定的词义，影响着人们交流的常用语，构成了现代汉语的新家族。网络新词汇的出现和广泛应用说明（） ①社会实践及其发展是文化创新的源泉和动力 ②当代信息技术的广泛运用促进了文化的传播与发展 ③现代信息技术已经成为人们文化交流的主要形式 ④大众传媒已经成为当今文化传播的主要手段
- A、①②④
- B、①③④
- C、②③④
- D、①②③
正确答案:A -
第19题：
文化涉及人们的情感记忆，思维习惯、精神感悟，涉及人们的历史认知、观念认同、理想追求。文化建设与生活息息相关，文化建设离不开实践。文化建设与盖大楼、修高速公路不一样。历史上有影响的文化经典名篇、文化大家大师，都是在人类文化长期积淀和接力推进中问世和诞生的，不是一朝一夕能出现的，文化建设必须持之以恒，不断努力。推进文化建设，既要有信心，又要看到其复杂性和各种困难。结合材料，运用思想方法与创新意识的有关知识，说明我们应当如何进行文化建设？
正确答案: ①联系具有普遍性，坚持用联系的观点看问题。文化建设与人的精神生活相关，文化建设离不开实践。必须在实践中不断促进文化的发展。
②矛盾具有特殊性，必须坚持具体问题具体分析。文化建设有其特殊性，文化建设必须探索和研究文化发展的特殊规律
③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。这就要求我们要重视量的积累。文化建设是一个长期积累的过程，要重视量的积累，持之以恒。
④事物的发展是前进性和曲折性的统一。对文化建设既要有信心，又要看到长期性艰巨性，坚持前进性与曲折性的统一。 -
第20题：
《中国谜语大会》上有这样一个智益谜语，“正看八十八，倒看八十八，左看八十八，右看八十八，仔细一端详，好像一朵花。（打一字）”（谜底：米）。这充分体现了（）
- A、文化与经济日益相互交融
- B、传统文化具有鲜明的民族性
- C、文化影响人们的生产活动
- D、拆字法谜语源于人类的智慧
正确答案:B -
第21题：
多选题文化的社会功能包括（）。A文化为人类提供了适应和改变自然环境的能力
B文化影响社会的组织形式和运转方式
C文化影响人们的生活方式
D文化影响人类自身的素质
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题“智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩”这句话体现的文化生活道理是（）A人创造了文化，文化也在塑造着人
B文化对人具有深远持久的影响
C文化影响人们的认识活动和思维方式
D文化对人的影响具有潜移默化的特点
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题灯谜是我国传统的谜语形式，南宋时，人们把猜谜叫（）A射虎
B打虎
C谜虎
正确答案： A解析： 暂无解析