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更多“下列说明了意识的本质有( )。”相关问题
  • 第1题:

    苏珊朗格提出的文艺本质说是()。

    A.表现说

    B.神授说

    C.无意识说

    D.符号说


    答案:D

  • 第2题:

    下列选项中,属于意识能动性的表现的有()。

    A.意识活动具有目的性和计划性

    B.意识活动能揭示事物的本质和规律

    C.意识活动能创造客观世界

    D.意识活动对于人的生理活动有一定影响


    正确答案:ABCD
    意识能动性原理是马克思主义哲学的重要原理。要认真读懂这部分内容。意识能动性是指意识所特有的能动地反映世界和通过实践改造世界的能力和作用。表现在四方面:意识活动具有目的性和计划性;意识活动是一种主动的创造过程,不仅是加工,而且还有想象和预测;意识对于人的生理活动具有一定的影响;突出表现在,意识通过指导实践活动改造客观物质世界。第一章P84—85

  • 第3题:

    下列选项属于教学过程本质观流派的是( )


    A.智力说
    B.能力说
    C.知识说
    D.多质说

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    对教学本质的认识,主要的观点有:()、发展说、实践说、()。


    正确答案:特殊认识说;交往说

  • 第5题:

    什么是意识的本质?为什么说意识是客观内容和主观形式的统一?


    正确答案: 意识的本质要从意识产生的机制和意识的内容两方面来揭示,即意识是人脑的机能,是客观存在的反映。意识是人脑的机能。人脑是高度完善的特殊物质器官,是意识的物质基础,意识则是人脑的机能和属性。人类意识高于动物心理,是与人脑本身的复杂结构和它的特殊生理过程密切相关。
    意识是客观世界的主观映象,是客观内容和主观形式的统一。意识的内容是客观的,无论是正确意识还是错误意识都能在物质世界中找到“原型”;意识的形式是主观的,意识不论是在具体反映形式、主体反映的差异性,还是在反映正确与否的程度上,都表现出强烈的主观性,因为意识总是要经过人的头脑加工改造,才能形成具体的意识。割裂意识的客观内容和主观形式的辩证统一,会导致唯心主义和庸俗唯物主义,前者夸大意识的主观特性,否认意识内容的客观性,后者混淆物质与意识的界限,把意识当作人脑的“分泌物”,否认了意识主观性的特点。

  • 第6题:

    下列选项中,从一定角度说明意识的本质的有()

    • A、意识是客观世界的主观映象
    • B、意识是头脑里固有的
    • C、意识是人脑的机能
    • D、意识是社会的产物

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    在意识本质问题上的错误观点有()。

    • A、唯心主义否认意识的客观内容
    • B、机械唯物主义抹杀意识的主观形式
    • C、庸俗唯物主义把意识直接看作是一种可以脱离意识的物质
    • D、客观唯心主义把意识说成是脱离人和社会的“客观精神”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    对艺术本质的探讨有很多种,其中影响最大的是()。

    • A、客观精神说
    • B、主观精神说
    • C、表现说
    • D、模仿说
    • E、形式说

    正确答案:A,B,D

  • 第9题:

    老子曾说过:"知人者智,自知者明"。这句话精辟地说明了认知活动中自我意识和自我监控所具有的重要意义和地位。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    多选题
    下列选项中,从一定角度说明意识的本质的有()
    A

    意识是客观世界的主观映象

    B

    意识是头脑里固有的

    C

    意识是人脑的机能

    D

    意识是社会的产物


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    对教学本质的认识,主要的观点有:()、发展说、实践说、()。

    正确答案: 特殊认识说,交往说
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    集体无意识说界定艺术的角度是()。
    A

    艺术的功能

    B

    艺术的起源

    C

    艺术的本质

    D

    艺术的特征


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育本质“上层建筑说”:社会存在决定社会意识,教育属于精神生活,不属于社会意识形态的范畴。()


    参考答案:×

  • 第14题:

    东汉哲学家王符说:“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”“德不称其任,其祸必酷”说 明( )。
    ①意识对人们改造客观世界有指导作用
    ②意识活动具有主动创造性和自觉选择性
    ③正确意识对人们改造世界有积极的能动作用
    ④意识活动能够揭示事物的本质和规律
    A.①③ B.②④ C.②③ D.①④


    答案:A
    解析:
    A [解析]王符这句话的意思是:德行不足以适应所承担的重任,遇到的祸患必定是严酷的;能 力不足以胜任所居的职位,遭受的灾殃必定是很大的。这句话意在说明意识的能动作用。意识的能动作 用表现在意识不仅能够正确反映事物的外部现象,而且能够正确反映事物的本质和规律。正确反映客观 事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展;歪曲反映客观事物 及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。故本题选A。

  • 第15题:

    下列属于教学过程本质说的是( )

    A.交往说
    B.传递说
    C.认识实践说
    D.统一说

    答案:A,B,C,D
    解析:
    教学过程的本质说大体上可以概括为九大类,即特殊认识说、发展说、层次类型说、传递说、学习说、统一说、实践说、认识实践说和交往说。

  • 第16题:

    孔子说“天时不如地利,地利不如人和”,这种说法说明了()

    • A、人际和谐的重要性
    • B、物质决定意识
    • C、事物是变化发展的
    • D、客观决定主观,主观反映客观

    正确答案:A

  • 第17题:

    关于教育本质的探索的基本学说有()

    • A、“上层建筑说”
    • B、“生产力说”
    • C、“社会实践说”
    • D、“教育文化说”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    集体无意识说界定艺术的角度是()。

    • A、艺术的功能
    • B、艺术的起源
    • C、艺术的本质
    • D、艺术的特征

    正确答案:B

  • 第19题:

    下列各项正确揭示了意识本质的有()

    • A、意识是纯粹主观自生的
    • B、意识是人脑的机能
    • C、意识是客观世界的主观映像
    • D、意识是社会的产物

    正确答案:B,C,D

  • 第20题:

    老子曾说过:"知人者智,自知者明"。这句话精辟地说明了认知活动中()所具有的重要意义和地位。

    • A、自我意识
    • B、自我监控
    • C、自我调节
    • D、自我意识

    正确答案:A,B,D

  • 第21题:

    问答题
    什么是意识的本质?为什么说意识是客观内容和主观形式的统一?

    正确答案: 意识的本质要从意识产生的机制和意识的内容两方面来揭示,即意识是人脑的机能,是客观存在的反映。意识是人脑的机能。人脑是高度完善的特殊物质器官,是意识的物质基础,意识则是人脑的机能和属性。人类意识高于动物心理,是与人脑本身的复杂结构和它的特殊生理过程密切相关。
    意识是客观世界的主观映象,是客观内容和主观形式的统一。意识的内容是客观的,无论是正确意识还是错误意识都能在物质世界中找到“原型”;意识的形式是主观的,意识不论是在具体反映形式、主体反映的差异性,还是在反映正确与否的程度上,都表现出强烈的主观性,因为意识总是要经过人的头脑加工改造,才能形成具体的意识。割裂意识的客观内容和主观形式的辩证统一,会导致唯心主义和庸俗唯物主义,前者夸大意识的主观特性,否认意识内容的客观性,后者混淆物质与意识的界限,把意识当作人脑的“分泌物”,否认了意识主观性的特点。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    老子曾说过:"知人者智,自知者明"。这句话精辟地说明了认知活动中()所具有的重要意义和地位。
    A

    自我意识

    B

    自我监控

    C

    自我调节

    D

    自我意识


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    在意识本质问题上的错误观点有()。
    A

    唯心主义否认意识的客观内容

    B

    机械唯物主义抹杀意识的主观形式

    C

    庸俗唯物主义把意识直接看作是一种可以脱离意识的物质

    D

    客观唯心主义把意识说成是脱离人和社会的“客观精神”


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析