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艺术设计的审美性质所遵循的美的规律是（）A.艺术与技术相统一 B.功能与形式相统一 C.真和美相统一 D.真和善相统一

题目
艺术设计的审美性质所遵循的美的规律是（）

A.艺术与技术相统一
B.功能与形式相统一
C.真和美相统一
D.真和善相统一
相似考题

1.美学的研究对象应该是()A、美的规律B、艺术现象C、审美心理D、人与世界之间的审美关系

2.()是研究美、美感、审美活动规律和美的创造活动规律的一门学科。A.审美心理B.现实美C.美学D.审美类型

3.什么是建筑美建筑美的审美过程的规律性?

4.美学研究的基本对象是()A、美的本质和规律B、审美经验或审美心理C、审美活动或审美现象D、艺术

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  • 第1题：

    设计艺术的审美性质所遵循的美的规律是（）

    A.艺术与技术相统一
    B.功能与形式相统一
    C.真和美相统一
    D.真和善相统一

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    设计艺术的审美性质所遵循的美的规律是（）

    • A、艺术与技术相统一
    • B、功能与形式相统一
    • C、真和美相统一
    • D、真和善相统一

    正确答案:B

  • 第3题：

    在艺术设计过程中，艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值，技术则是实现艺术的创造，实现艺术理想的（）和保障。


    正确答案:基础

  • 第4题：

    美的含义不包括（）。

    • A、审美性质
    • B、审美对象
    • C、审美主体
    • D、美的本质

    正确答案:C

  • 第5题：

    设计美学主要探讨人在艺术设计中的审美活动规律，主要包含哪三个方面的内容？


    正确答案: （1）研究作为审美主体的人，美感的来源、基本特性，审美活动的规律、特性， 以及审美能力的培养。
    （2）研究作为审美客体的审美对象，即审美对象的艺术设计所具有的各种主要属 性，以及美存在于审美客体的主要形式等。
    （3）研究艺术设计审美创造的基本规律。

  • 第6题：

    艺术概论的研究对象是（）。

    • A、人类社会的一切艺术现象及普遍规律
    • B、美的存在、美的本质、美的创造等领域
    • C、审美认识、审美情感、审美创造
    • D、世界观、人生观、价值观的学说

    正确答案:A

  • 第7题：

    多选题
    性美学包括（）
    A

    审美规律性

    B

    审美的标准

    C

    性美感的心理特征

    D

    性美的存在形态以及性美的塑造


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    艺术概论的研究对象是（）。
    A

    人类社会的一切艺术现象及普遍规律

    B

    美的存在、美的本质、美的创造等领域

    C

    审美认识、审美情感、审美创造

    D

    世界观、人生观、价值观的学说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    关于“艺术是真、善、美的结晶”，以下表述正确的是（　　）。
    A

    艺术的审美性是人类审美意识的集中体现

    B

    艺术的审美性是真、善、美的结晶

    C

    艺术的审美性是内容美和形式美的统一

    D

    艺术的审美性是艺术情感的根本性质

    E

    艺术审美性是不可言传的情感


    正确答案： D,B
    解析：
    A项，艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，任何艺术作品都是人所创造的，凝聚着人类劳动和智慧的结晶。但只有那些能够给人以精神上的愉悦和快感，即具有审美价值或审美性的人类创造物，才能称之艺术品。B项，是由于通过艺术家的创造性劳动，把现实生活中的真、善、美凝聚到了艺术作品中。艺术的审美性是真、善、美的结晶，艺术美之所以高于现实美，艺术欣赏的特殊性在于直观感受性，即由生动鲜明的艺术形象直接引起人的美感，人们欣赏艺术作品时，在这种生动鲜明的艺术形象中，已经融合了真、善、美的内涵。C项，作为艺术的一种特性，艺术的审美性是内容美和形式美的统一，艺术美注重形式，但并不脱离内容，它是二者的有机统一。每种艺术都有自己特殊的形式美，在长期的历史发展中，每个艺术门类在运用形式美的规则方面，已积累了许多宝贵的经验和规律。艺术家们在自己的创作实践中，不断探索和寻找美的形式，从内容出发去选择最恰当的形式以加强美和艺术的表现力，从而使得艺术的形式美日益丰富和发展。

  • 第10题：

    填空题
    在艺术设计过程中，艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值，技术则是实现艺术的创造，实现艺术理想的（）和保障。

    正确答案： 基础
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    设计美学主要探讨人在艺术设计中的审美活动规律，主要包含哪三个方面的内容？

    正确答案： （1）研究作为审美主体的人，美感的来源、基本特性，审美活动的规律、特性， 以及审美能力的培养。
    （2）研究作为审美客体的审美对象，即审美对象的艺术设计所具有的各种主要属 性，以及美存在于审美客体的主要形式等。
    （3）研究艺术设计审美创造的基本规律。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    什么是建筑美建筑美的审美过程的规律性？

    正确答案： 建筑的审美活动首先是从感性起步，形成一定的审美知觉。这时，人的审美活动是一种“欣赏”性的活动，如果再进一步，自觉地按照艺术标准（主要是建筑美的艺术规律）对建筑的造型色彩、空间处理进行衡量而形成一定的评价，这时，人的审美活动就是一种“艺术批评”的活动。到此时，人们对建筑的审美也就由感性的层次，进入到了理性的层次。处于感性阶段的“欣赏活动”，它是灵活的，但也是零散的，对建筑美的感受也是朦胧的，不清晰的，处于这一阶段的审美感受也将是不持久的，从人们认识事物的心理活动的一般规律看，认知的心理活动往往是由表及里，由朦胧到清晰的。对审美活动来说也离不开这一过程。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美的含义包括（）、审美性质和美的本质。

    • A、审美对象
    • B、美的形式
    • C、审美主体
    • D、美的类型

    正确答案:A

  • 第14题：

    性美学包括（）

    • A、审美规律性
    • B、审美的标准
    • C、性美感的心理特征
    • D、性美的存在形态以及性美的塑造

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    审美的目的是获得由现实色彩所造成的快乐本身。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    黑格尔认为美学是研究（）的。

    • A、美和美的规律
    • B、艺术
    • C、审美经验
    • D、审美心理

    正确答案:B

  • 第17题：

    美术应注重对学生（）能力的培养。在教学中应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。


    正确答案:审美

  • 第18题：

    修辞与审美活动的联系表现在两个方面（）。

    • A、修辞活动要遵循美的规律，符合美的原则
    • B、好的修辞能激发交际对象的审美活动，引起美的愉悦
    • C、好的修辞能产生良好的交际功能

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    单选题
    黑格尔认为美学是研究（）的。
    A

    美和美的规律

    B

    艺术

    C

    审美经验

    D

    审美心理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    美术应注重对学生（）能力的培养。在教学中应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。

    正确答案： 审美
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    美学研究的问题是（）。
    A

    人对现实的审美关系问题

    B

    美的规律的问题

    C

    美感问题

    D

    美的本质问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下叙述错误的是（）
    A

    科学美是审美者的理论思维与审美意识交融、渗透时产生的一种美

    B

    科学美的本质是真

    C

    科学美学思想发端于中国

    D

    反映自然规律的科学理论、定律、公式具有美的性质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    功利性是广告审美的实质性规律。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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