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  • 第1题:

    (2)启蒙思想传播到中国后,维新派和资产阶级革命派分别进行了怎样的实践,推动了中的民主进程?


    参考答案:

    维新派:领导戊戌变法,裁减冗员,制定宪法等;资产阶级革命派:领导辛亥革命,推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制。


  • 第2题:

    维新派与顽固派争论的焦点不包括()。


    A.要不要实行维新变法

    B.要不要实行君主立宪制

    C.要不要变革封建的教育制度

    D.要不要废除帝制

    答案:D
    解析:
    顽固守旧势力主张维护君主专制制度,反对提倡平等、民权;维新派主张废除君主专制制度,实行君主立宪制度。二者都不主张废除帝制。

  • 第3题:

    维新派的教育实践不包括(  )

    A.办学堂
    B.办学会
    C.办报刊
    D.办近代学制

    答案:D
    解析:
    维新派的教育实践包括办学堂、办学会、办报刊。

  • 第4题:

    护理学的实践范畴不包括()

    • A、临床护理
    • B、护理管理
    • C、护理教育
    • D、整体护理
    • E、护理研究

    正确答案:D

  • 第5题:

    教育实践能力包括常规性教育实践能力和创造性教育实践能力。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    维新派代表人物教育思想的整体特征是什么?


    正确答案:在维新运动中,康有为、梁启超、严复等维新代表人物,沿着早期资产阶级改良派的思想路线,形成了比较系统的
    维新理论。他们一致强调教育的作用和地位,把教育作为改变中国落后状况的出发点,呼吁改革科举制度,建立新的学校制度,发展新式教育,开放女子教育。

  • 第7题:

    THC技能可以通过()的不断循环来获得。

    • A、管理实践——管理教育一管理实践
    • B、技能培训一管理实践——管理教育
    • C、管理教育——管理实践——管理教育
    • D、技能培训管理教育——管理实践

    正确答案:C

  • 第8题:

    多选题
    维新派的教育主张是()。
    A

    “师夷之长技以制夷”

    B

    废科举

    C

    兴学堂

    D

    变革政治


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    实践中,社区矫正管理教育服务中心的功能不包括()
    A

    集中教育

    B

    心理矫正

    C

    社区服务

    D

    休闲娱乐


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    THC技能可以通过(  )的不断循环来获得。
    A

    管理实践——管理教育——管理实践

    B

    技能培训——管理实践——管理教育

    C

    管理教育——管理实践——管理教育

    D

    技能培训——管理教育——管理实践


    正确答案: C
    解析:
    THC技能指的是管理技能,它包括技术技能、人际技能和概念技能。技术技能是指应用专门知识和技能的能力。人际技能是指与人共事、理解别人、激励别人的能力。概念技能是指分析和诊断复杂情况的心智能力。THC技能可以通过管理教育——管理实践——管理教育的循环来获得。因此C项正确。

  • 第11题:

    单选题
    THC技能可以通过()的不断循环来获得。
    A

    管理实践——管理教育一管理实践

    B

    技能培训一管理实践——管理教育

    C

    管理教育——管理实践——管理教育

    D

    技能培训管理教育——管理实践


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    医德实践的具体内容不包括( )A.医德评价B.医德规范体系C.医德教育SXB

    医德实践的具体内容不包括( )

    A.医德评价

    B.医德规范体系

    C.医德教育

    D.医德修养

    E.以上都不是


    正确答案:B

  • 第13题:

    维新派相对洋务派提出了什么新的教育改革,有什么影响?


    答案:
    解析:
    在制度层面:维新派主张实行君主立宪制,开议院,兴民权;而洋务派进行一系列改革的根本目的都是为了维护清王朝的封建统治。 在经济方面:维新派鼓励发展民族工商业;而洋务派兴办的一般是官办工业。 在思想文化方面:维新派不仅主张学习西方先进的科学技术,还应该学习先进的思想文化、政治制度,触及到了制度层面:二洋务派主张单纯的中体西用,学习西方的制造技艺,只局限在技术层面。 以上的这些变化导致了相对于洋务派,维新派在教育领域_叉有了新的主张: (1)扩大了受教育对象的范围:虫子可进入学堂接受教育,创办了经正女学。 (2)完善了教育管理体制:创办京师大学堂作为全国最高的教育行政机关,各省学堂均归京师大学堂管辖。 (3)改革科举制:废八股,开设经济特科,这一措施的实施为思想解放创造了条件,为日后科举制度的废除奠定了基础。 (4)宣传手段方面:兴办学会并发行报刊,这一时期广泛设立报馆,在沟通上下、了解世界形式、介绍和传播西学方面都起到了一定作用,扩大了维新运动的社会基础。 影响:尽管维新变法失败了,但是这场改革掀起了一场冲击封建主义思想的思潮,对于封建教育的废除和资本主义新教育制度在形式上的确立奠定了基础。维新运动传播了西方资产阶级学说,冲击了封建文化,椎动了中国近代资产阶级教育理论和实践的发展,在历史上起到了进步作用。

  • 第14题:

    综合实践活动中劳动技术教育的基本内容不包括()。

    A社区服务

    B劳动实践

    C技术实践

    D信息实践


    A

  • 第15题:

    百日维新派的内容主要包括()方面。

    • A、政治
    • B、经济
    • C、军事
    • D、文化教育
    • E、风俗习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    医德实践的具体内容不包括()。

    • A、医德评价
    • B、医德规范体系
    • C、医德教育
    • D、医德修养

    正确答案:B

  • 第17题:

    高等教育目的的实践价值不包括()。

    • A、导向作用
    • B、调控作用
    • C、诊断作用
    • D、评价作用

    正确答案:C

  • 第18题:

    实践中,社区矫正管理教育服务中心的功能不包括()

    • A、集中教育
    • B、心理矫正
    • C、社区服务
    • D、休闲娱乐

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    下列关于素质教育的表述中,正确的是(    )
    A

    素质教育包括社会实践

    B

    素质教育不包括家庭教育

    C

    素质教育就是学校教育

    D

    素质教育不包括社会教育


    正确答案: D
    解析:

  • 第20题:

    问答题
    维新派代表人物教育思想的整体特征是什么?

    正确答案: 在维新运动中,康有为、梁启超、严复等维新代表人物,沿着早期资产阶级改良派的思想路线,形成了比较系统的
    维新理论。他们一致强调教育的作用和地位,把教育作为改变中国落后状况的出发点,呼吁改革科举制度,建立新的学校制度,发展新式教育,开放女子教育。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    综合实践活动中劳动技术教育的基本内容不包括()。
    A

    社区服务

    B

    劳动实践

    C

    技术实践

    D

    信息实践


    正确答案: B
    解析: 暂无解析