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泉口中学研究性学习小组，他们乘船到大乌江中，用细线系住石块，并用弹簧测力计测出其重力为6.0N．然后把石块放入河水中，弹簧测力计的示数为3.6N．当石块触及河底时，他们在细线上水面处做一标记，并测出石块到标记处的线长为4.8m．（g=10N/kg，p水=1.0×103kg/m3）求：（1）在河水中石块受到的浮力；（2）河水对此处湖底的压强；（3）石块的体积；（4）石块的密度．

题目

泉口中学研究性学习小组，他们乘船到大乌江中，用细线系住石块，并用弹簧测力计测出其重力为6.0N．然后把石块放入河水中，弹簧测力计的示数为3.6N．当石块触及河底时，他们在细线上水面处做一标记，并测出石块到标记处的线长为4.8m．（g=10N/kg，p水=1.0×103kg/m3）

求：

（1）在河水中石块受到的浮力；

（2）河水对此处湖底的压强；

（3）石块的体积；

（4）石块的密度．

相似考题

1.填石路堤应采用级配较好的硬质块石填筑,每层石料松铺厚度宜为(),但不应大于0.8m,其中石块最大尺寸不得大于层厚的2／3,石块应大、小级配填筑;边坡部分应先用大石块码砌。

2.如图甲所示，在一只薄塑料袋中装水过半（未满），用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙，当弹簧测力计示数为6N时，袋内水面与烧杯中的水面相比（不计塑料袋和细线的重）（　　）A．比烧杯中的水面高B．比烧杯中的水面低C．与烧杯中的水面相平D．高低无法判断

3.某同学为了探究浮力的大小与哪些因素有关，做了以下几个实验．他首先用弹簧测力计测得某一金属块的重为3.8N，测得相同体积的石块的重为1.1N，然后完成了以下步骤：实验1：把金属块挂在弹簧测力计下，浸没在水中的不同深度处，观察到弹簧测力计的示数始终是3.3N；实验2：把金属块浸入水中一部分，观察到弹簧测力计的示数是3.6N；实验3：把金属块浸没在硫酸铜溶液中，观察到弹簧测力计的示数是3.1N（ρ硫酸铜＞ρ水）；实验4：把石块浸没在水中，观察到弹簧测力计的示数是0.6N．分析上述实验结果，可以得到初步结论：（1）根据“实验1”可知，浮力的大小与浸没在液体中的______无关；（2）根据“实验1、3”可知，浮力的大小与______有关；（3）根据“实验______”可知，浸没在液体中的物体所受浮力与物体本身的密度无关；（4）根据“实验______”可知，浮力的大小与排开液体的体积有关．

4.一个重5N的石块，挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是3N，则石块受到的浮力是________N，溢出水的重力是________N。

参考答案和解析
（1）石块受到浮力F浮=G-F拉=6N-3.6N=2.4N．
（2）∵测出石块到标记处的线长为4.8m，
∴水深h=4.8m，
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×4.8m=4.8×104Pa．
（3）∵F浮=ρ水gV排=ρ水gV石，
V石=
F浮
ρ水g
=
2.4N
1.0×103kg/m3×10N/kg
=2.4×10-4m3，
（4）石块的质量：
m=
G
g
=
6N
10N/kg
=0.6kg，
石块的密度：
ρ石=
m
V
=
0.6kg
2.4×10-4m3
=2.5×103kg/m3．
答：（1）石块受到的浮力是2.4N．
（2）湖水对此处湖底的压强是4.8×104Pa．
（3）石块的体积为2.4×10-4m3．
（4）石块的密度是2.5×103kg/m3．
更多“泉口中学研究性学习小组，他们乘船到大乌江中，用细线系住石块，并用弹簧测力计测出其重力为6.0N．然后把石块放入河水中，弹簧测力计的示数为3.6N．当石块触及河底时，他们在细线上水面处做一标记，并测出石块到标记处的线长为4.8m．（g=10N/kg，p水=1.0×103kg/m3）求：（1）在河水中石块受到的浮力；（2）河水对此处湖底的压强；（3）石块的体积；（4）石块的密度．”相关问题

  • 第1题：

    池塘中漂浮着一只装载着石块的小船，如果船上的人把石块投入水中，池中水面会如何变化呢?

    A. 上升
    B. 下降
    C. 不升不降
    D. 说不清

    答案：B
    解析：
    设抛出的石块重为G，则抛出石块后船的重力减少了G。此时船排开水的体积减少了：V=G/(P水*g)而投入水中的石块沉入水底，这些石块排开水的体积就等于石块排开水的体积就等于石块V次=G/（P石*g），因为P石＞P水，所以V＞V次。由此可知，抛出石块后，总的排水量将下降，所以水池中的水面将下降。故答案为B。

  • 第2题：

    初中物理《浮力》
    一、考题回顾
    题目来源1月6日 上午 河南省商丘 面试考题
    试讲题目1.题目：浮力
    2.内容：



    3.基本要求：
    (1)请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程。
    (2)试讲过程中要有启发性提问。
    (3)要求适当板书。
    (4)结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。
    答辩题目1.本课的重点是什么，你是如何突出重点的?
    2.请简述热气球的原理。
    二、考题解析
    【教学过程】
    环节一：导入新课
    教师带领学生回顾前面所学的内容：“用长方体浸没在水中的受力情况来分析，浮力产生的原因是什么?”
    学生回答，教师总结：浸在液体中的物体，上下表面受到的压力差就是浮力。浮力的方向是竖直向上的。
    环节二：新课讲授
    【提出问题】
    教师出示一些列生活中的浮力现象，诸如大黄鸭、轮船、潜水艇等，提出问题：物体所受的浮力与哪些因素有关?
    【猜想与假设】
    引导学生大胆猜想，做出假设。依据学生已有的生活经验和基本的知识储备，学生可能会回答：物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关，与排开液体的密度有关。
    【制定计划与设计实验】
    教师按照学生的合理假设，引导学生思考要探究浮力大小与这些因素是否有关，相应的需要用到哪些器材，按照什么步骤进行才能严谨的探究所假设的因素是否正确。指导并完善学生的回答，得出实验的设计方案：
    1.实验器材：
    弹簧测力计、圆柱形金属块、分别装有适量的水和酒精的量筒各1个、细线。
    2.实验步骤：
    【1.探究浮力是否与物体排开液体的体积有关】
    (1)弹簧测力计调零，用细线系好圆柱形金属块;
    (2)用弹簧测力计测出将圆柱形金属块所受重力G，将数据记录在表格1中;
    (3)沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块，使金属块的一部分浸入量筒的水中，测出金属块排开水的体积V排，并记录在表格1中;把此时弹簧测力计的示数F的数据记录在表格1中;
    (4)沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块，使金属块完全浸没在水中，测出金属块排开水的体积V排，并记录在表格1中;把此时弹簧测力计的示数F的数据记录在表格1中;
    (5)利用F浮=G-F，分别计算出两次的浮力F浮，记录在表格1中。
    【2.探究浮力是否与排开液体的密度有关】
    (1)弹簧测力计调零，用细线系好圆柱形金属块;
    (2)用弹簧测力计测出圆柱形金属块所受重力G，将数据记录在表格2中;
    (3)沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块，使金属块浸没在水中，静止后，将此时弹簧测力计的示数F记录在表格2中;
    (4)沿竖直方向用用弹簧测力计吊着圆柱形金属块，使金属块浸没在酒精中，记录此时弹簧测力计的示数F，填入表格2中;
    (5)利用F浮=G-F，分别计算出两次的浮力F浮，填入表格2中。
    3.实验数据记录表格
    表格1 探究浮力是否与物体排开液体的体积有关



    【分析数据得出结论】
    教师引导学生通过小组交流与合作，根据表格中的实验数据，分析归纳出浮力与哪些因素有关，再在班级中进行分享观点，最后教师再进行总结，得出最终结论：
    根据表1中的实验数据，得出：浮力与物体排开液体的体积有关;
    根据表2中的实验数据，可得：浮力与物体排开液体的密度有关。
    物体浸没在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
    环节三：巩固提高
    【例题】小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中，石块静止时弹簧测力计的示数分别为2N和1.8N，则石块在水中所受浮力为______N;从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的______有关。
    环节四：小结作业
    1.引导学生反思在实验操作过程中出现的问题，诸如：弹簧测力计的使用，实验操作的步骤、实验数据的分析等，在全班分享感悟与体会，为此次实验做一次小结。
    2.有人猜想：“浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关”。请同学课下为检验这个猜想设计一个实验。包括、实验原理实验器材、实验步骤、实验表格等，下节课交流。
    【板书设计】



    答案：
    解析：

  • 第3题：

    煤中杂物三块是指（）。

    • A、煤块、石块、木块
    • B、石块、木块、炭块
    • C、石块、木块、铁块
    • D、石块、木块、土块

    正确答案:C

  • 第4题：

    刘备与孙权用剑劈一石块，以示其抱负，此石块的名字是（）。


    正确答案:恨石

  • 第5题：

    填石路基填料石块的最大尺寸不得大于层厚的（）；严禁倾填。填筑施工时石块应大小搭配，填石空隙应用小石块填满，并做到层厚均匀，顶面平整。每层松填厚度不得大于（）m。

    • A、2/3；0.8
    • B、3/4；0.8
    • C、2/3；1.0

    正确答案:A

  • 第6题：

    关于重力，下列说法正确的是（）

    • A、自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受的重力越来越大
    • B、抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力的方向在改变
    • C、物体受到的重力的大小和方向与物体的运动状态无关
    • D、物体所受重力的方向一定竖直向下

    正确答案:C,D

  • 第7题：

    对边坡渗沟施工时，填充石块应采用不易风化的块石，沟底部应（）。

    • A、选用较小石块。
    • B、选用较大石块。
    • C、选用级配较好的石块。

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    毛石指的是（）
    A

    由爆破后，经打磨后获得的石块

    B

    由爆破直接获得的石块

    C

    由料石加工获得的石块

    D

    由条石打磨好的石块


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    在学习了物体密度的测量方法后，学生要测一个大石块的密度，由于石块过大无法用量简直接测量其体积，所以就用烧杯粗略测定了。教师发现此现象后，叫了暂停，问石块大了怎么办？提出方法，并说明理由。

    正确答案： 这里教师应该采取分组讨论法，不应该直接告诉学生做法，及时加以指导并且纠正学生的错误。这样做既有启发性，又不影响学生实验的自主性。学生实验过程中会有很多问题，老师在教学设计的时候，应该有所预见.在实验准备阶段应采取讨论法加以引导，如果出现问题我们应该怎么补救。比如说：同学们在实验时候，发现准备的石块太大，无法直接放入量筒测量液面上升值，可以引导学生测量石块放入装满水的烧杯溢出水的体积。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    发现浆砌石护坡（坝）坡面有（）时要做出标记、做好继续观测和记录。
    A

    浮石

    B

    局部石块松动

    C

    裂缝

    D

    局部石块损坏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    填石路基填料石块的最大尺寸不得大于层厚的（）；严禁倾填。填筑施工时石块应大小搭配，填石空隙应用小石块填满，并做到层厚均匀，顶面平整。每层松填厚度不得大于（）m。
    A

    2/3；0.8

    B

    3/4；0.8

    C

    2/3；1.0


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    毛石砌筑时，对石块间存在较大的缝隙，应（）。
    A

    先填石块，后填砂浆，石块间不得出现无砂浆相互接触现象

    B

    同时将石块与砂浆倒入缝隙内

    C

    直接用土封堵

    D

    先向缝内填灌砂浆并捣实，然后再用小石块嵌填，不得先填小石块后填灌砂浆，石块间不得出现无砂浆相互接触现象


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于较大体积的混凝土墩台及其基础，在混凝土中埋放石块时应符合的规定，以下说法正确的是（）

    A. 可埋放厚度不小于150mm的石块，埋放石块的数量不宜超过混凝土结构体积的 25%
    B. 石块的抗压强度不应低于30Mpa及混凝土的强度
    C. 应选用无裂纹、无夹层且未被烧过的、具有抗冻性能的石块
    D. 石块应清洗干净，应在捣实的混凝土中埋入1/2左右
    E. 受拉区混凝土或当气温低于0摄氏度时，不得埋放石块


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    大体积的混凝土墩台及其基础，在混凝土中埋放石块时应符合的规定，还包括：
    石块应分布均匀，净距不小于100mm，距结构侧面和顶面的净距不小于 150mm，石块不得接触钢筋和预埋件

  • 第14题：

    碣刻在（）。

    • A、石头
    • B、天然石块上
    • C、孤立的天然大石块
    • D、略加修整的天然石块上

    正确答案:C,D

  • 第15题：

    发现浆砌石护坡（坝）坡面有（）时要做出标记、做好继续观测和记录。

    • A、浮石
    • B、局部石块松动
    • C、裂缝
    • D、局部石块损坏

    正确答案:C

  • 第16题：

    在学习了物体密度的测量方法后，学生要测一个大石块的密度，由于石块过大无法用量简直接测量其体积，所以就用烧杯粗略测定了。教师发现此现象后，叫了暂停，问石块大了怎么办？提出方法，并说明理由。


    正确答案: 这里教师应该采取分组讨论法，不应该直接告诉学生做法，及时加以指导并且纠正学生的错误。这样做既有启发性，又不影响学生实验的自主性。学生实验过程中会有很多问题，老师在教学设计的时候，应该有所预见.在实验准备阶段应采取讨论法加以引导，如果出现问题我们应该怎么补救。比如说：同学们在实验时候，发现准备的石块太大，无法直接放入量筒测量液面上升值，可以引导学生测量石块放入装满水的烧杯溢出水的体积。

  • 第17题：

    关于重力，下列说法中正确的是（）

    • A、物体受到的重力大小和方向与物体的运动状态无关
    • B、抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向在改变
    • C、自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受重力越来越大
    • D、物体所受的重力作用于重心处，物体的其他部分不受重力作用

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列说法中正确的是（）

    • A、自由下落的石块的速度越来越大，说明石块所受重力越来越大
    • B、在空中飞行的物体不受重力作用
    • C、一抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向始终在改变
    • D、将一石块竖直向上抛出，在先上升后下降的整个过程中，石块所受重力的大小与方向都不变

    正确答案:D

  • 第19题：

    毛石指的是（）

    • A、由爆破后，经打磨后获得的石块
    • B、由爆破直接获得的石块
    • C、由料石加工获得的石块
    • D、由条石打磨好的石块

    正确答案:B

  • 第20题：

    填空题
    填石路堤应采用级配较好的硬质块石填筑，每层石料松铺厚度宜为（），但不应大于0.8m，其中石块最大尺寸不得大于层厚的2/3，石块应大、小级配填筑；边坡部分应先用大石块码砌。

    正确答案： 0.5～0.8m
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    为了节约水泥，可在混凝土中加片石，片石数量不宜超过结构体积的25%，还符合下列要求中错误的是（）。
    A

    两石块的净距不小于10cm，石块与模板间的净距不小于15cm

    B

    石块最小尺寸为15cm

    C

    石块可接触钢筋和预埋件

    D

    石块的抗压强度不低于30MPa


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    刘备与孙权用剑劈一石块，以示其抱负，此石块的名字是（）。

    正确答案： 恨石
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对边坡渗沟施工时，填充石块应采用不易风化的块石，沟底部应（）。
    A

    选用较小石块。

    B

    选用较大石块。

    C

    选用级配较好的石块。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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