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属于“软水平”,属于理性服务,是向员工输入一种理念,主要体现员工对物业管理领导的满意度。A.快与慢之分(服务效率)B.热与冷之分(服务态度)C.明与暗之分(服务标准)D.好与坏之分(服务质量)

题目

属于“软水平”,属于理性服务,是向员工输入一种理念,主要体现员工对物业管理领导的满意度。

A.快与慢之分(服务效率)

B.热与冷之分(服务态度)

C.明与暗之分(服务标准)

D.好与坏之分(服务质量)


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更多“()属于“软水平”,属于理性服务,是向员工输入一种理念,主要体现员工对物业管理领导的满意度。A.快与 ”相关问题
  • 第1题:

    工作满意度的差异模型认为( )。

    A.要考察员工的满意度水平,需要将员工的工作与 “理想工作”相比较

    B.如果员工对“理想工作”的期望比较高,而这些期望得不到满足的话,员工就会不满

    C.工作满意度的差异模型认为,每个员工都有其典型的工作满意度水平

    D.根据这个模型的观点,管理者需要重视员工对工作合理的期望,并设法满足

    答案:C
    解析:
    均衡水平模型认为,每个员工都有其典型的工作满意度水平。故C说法错误。

  • 第2题:

    向新员工介绍企业发展历史、组织机构、主要领导和经营方针属于对新员工的规章制度培训


    错误

  • 第3题:

    3、员工的满意度在很大程度上与员工的() 有关

    A.薪资水平

    B.劳动时间

    C.领导信任

    D.工作方式


  • 第4题:

    员工的满意度在很大程度上与员工的() 有关

    A.薪资水平

    B.劳动时间

    C.领导信任

    D.工作方式


    B 解析:员工的能力与天赋并不能直接决定其对组织价值,只有当其能力与天赋发挥出来才能够为组织带来益处,而员工能力与天赋的发挥在很大程度上取决于其动机水平的高低。因此,激励起每一个员工的工作动机,是组织管理工作者所从事的重要工作。

  • 第5题:

    38、向新员工介绍企业发展历史、组织机构、主要领导和经营方针属于对新员工的规章制度培训


    A