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依次填入文中横线处的词语,恰当的一组是()①蓝天衬着的巨大的雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。②她一向就想望着得人欢心,被人,具有***力而被人追求。③戏剧没有矛盾冲突就不可能人物性格,再现生活的真实。④学员们反映,每次听张校长作报告,总是匪浅。A.屹立艳羡显示收益B.矗立羡妒显示收益C.矗立艳羡展示受益D.屹立羡妒展示受益

题目
依次填入文中横线处的词语,恰当的一组是()①蓝天衬着的巨大的雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。②她一向就想望着得人欢心,被人,具有***力而被人追求。③戏剧没有矛盾冲突就不可能人物性格,再现生活的真实。④学员们反映,每次听张校长作报告,总是匪浅。

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相似考题

4.阅读《天山景物记》一文的部分段落并回答问题.朋友,你到过天山吗?天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉……七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山.新疆北部的伊犁和南部的焉耆都出产良马,不论伊犁的哈萨克马或者焉耆的蒙古马,骑上它爬山就像走平川,又快又稳.进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边,迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到像秋天似的凉爽.蓝天衬着矗立的巨大的雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花.‘那融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链.这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲.可是每到水势缓慢的洄水涡,却有鱼儿在跳跃.当这个时候,饮马溪边,你坐在马鞍上就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底,欣赏那五彩斑斓的水石间,鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,这给寂静的天山添上了无限的生机.再往里走,天山越来越显得优美.在那白皑皑的群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫间,只漏下斑斑点点细碎的日影.骑马穿行林中,只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水的声音,更增添了密林的幽静.在这林海深处,连鸟雀也少飞来,只偶尔能听到远处的几声鸟鸣…..如果说进到天山这里还像是秋天,那么再往里走就像是春天了.山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔和,很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉.这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚,在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织锦那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂.这密密层层成丈高的野花,朵儿赛过八寸的玛瑙盘.马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神.在马上你用不着离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花.显然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢?(1)文中描写了天山哪些景物?(2)简要说明这段文章的写作方法.(3)为什么说不是春天的天山却比其他任何一个春天的花园都要繁花无边?

参考答案和解析
参考答案:C
更多“依次填入文中横线处的词语,恰当的一组是()①蓝天衬着的巨大的雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。②她一向就想望着得人欢心,被人,具有***力而被人追求。③戏剧没有矛盾冲突就不可能人物性格,再现生活的真实。④学员们反映,每次听张校长作报告,总是匪浅。 ”相关问题
  • 第1题:

    下列修辞手法判断正确的一项是:

    1.几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银练。

    2.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

    3.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

    4.皮鞋油广告:“XX牌皮鞋油,为足下添光。”

    A比喻 排比 拟人 双关
    B夸张 排比 比喻 对偶
    C比拟 比喻 夸张 对比
    D比喻 夸张 拟人 对比


    答案:A
    解析:
    A项是比喻,把雪峰比喻成“白缎”,把云影比成“暗花”,把雪水比成银练。

    B项是排比,以“漓江的……得……”的句式构成排比。

    C项是拟人,柳林“笑”、红旗“手招”,均是拟人化表达。

    D项是双关,一、足下:①指脚;②下称上或同辈相称的敬词。二、添光:①指鞋光亮;②给人添光加彩,有面子。

    故正确答案为A。

  • 第2题:

    依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )。
    我们在日常生活中所体验的“经济”有着( )的地理属性,没有什么经济是脱离现实生活的。相反,经济是一系列实实在在的真实世界中的过程,是一组伴随着地理空间,并在地理空间的影响下( )变化的复杂社会关系。
    A 自然 显明
    B 天然 显明
    C 自然 显著
    D 天然 显著


    答案:C
    解析:
    本题主要考查考生实词辨析的能力。
    第一空,根据文段中的提示性词语“地理属性”,应填“自然”。自然:既用作名词指具有无穷多样性的一切存在物,也用作形容词指天然的、非人为的或不做作、不拘束。自然是指自然赋予的、生来就有的、自然生成的、自然形成的。
    第二空,根据语境,填“显著”。显明:表明、清楚地显示出来。显著:指明显与引人注目。故正确答案为C。

  • 第3题:

    (2015年广东高职高考题)在下列句子横线处依次填入词语,最恰当的一组是() ①这土地__________着也怪可惜的,不如我们辟来种花生吧。 ②公民是国家的主人,既享有公民的__________,又承担公民的义务。 ③落日镀红了周围的雪峰,雪峰的红光又__________到这辽阔的牧场上,形成一个金碧辉煌的世界。

    A.荒疏  权力  映射

    B.荒芜  权利  映射

    C.荒疏  权利  照射

    D.荒芜  权力  照射


    B.荒芜 权利 映射

  • 第4题:

    (1)营房各处_的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加国庆大典的场面。
    (2)学生们反映,每次听张教授的讲座,总是_匪浅。
    填入横线部分最恰当的一项是( )。
    A.闪烁 收益 B.闪耀 受益
    C.闪烁 受益 D.闪耀 收益


    答案:B
    解析:
    “闪烁”的意思是光亮动摇不定,忽明忽暗。“闪耀”的意思是光亮闪烁、光 彩耀眼。两个词都有光芒四射的意思,都可以比喻放射出光辉。但和“闪烁”比,“闪耀”还有 “光彩耀眼”的意思,而“闪烁”则还有“闪烁不定、躲躲闪闪”的意思。和“热闹”“激动”“国庆大 典”等词语搭配比较合适的显然应该是“闪耀”。“收益”侧重强调收入,指劳动或者盈利收入, 而“受益”侧重得到的好处或者利益。因此B项为最佳答案。

  • 第5题:

    依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )。

    这种困局,不仅 _____ 着政府的公信与权威,也 _____ 着不菲的社会成本和发展机遇。

    A消减, 消耗
    B消减, 浪费
    C消损, 浪费
    D消损, 消耗


    答案:C
    解析:
    本题考查的是近义词的辨析。

    第一空:“消减”减少,降低标准。侧重于数量上的减少,多指具体事物。“消损”消减,磨损。多指抽象的事物。消减了政府的公信力,损害了政府的权威性。

    第二空:“消耗”多指(精神、东西、力量等)因使用或受损失而逐渐减少。“浪费”多表示由于管理和配置的失误,导致消耗的资源超出了完成某项活动本身所需资源的数量。本题所修饰的对象是社会成本和发展机遇,是种资源,故选“浪费”最为恰当。

    故正确答案为C。