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下列哪项交流方式可能会影响护患之间的沟通()A、给予病人反复的保证B、当病人悲伤时，可运用触摸方法C、选择病人感兴趣的话题D、耐心倾听病人诉说E、当病人说话漫无边际时，可适当引导

题目
下列哪项交流方式可能会影响护患之间的沟通()

A、给予病人反复的保证

B、当病人悲伤时，可运用触摸方法

C、选择病人感兴趣的话题

D、耐心倾听病人诉说

E、当病人说话漫无边际时，可适当引导

相似考题

1.不属于护患沟通的基本原则是A.让病人主动表达B.少用说理方式C.采用开放式交流D.不用非语言交流

2.下列哪项不是护患沟通的主要目的： ()A.收集资料B.积累科研资料C.治疗或辅助治疗D.建立和改善护患关系

3.沟通与交流是良好的护患关系的基础。()此题为判断题(对，错)。

4.对治疗性沟通理解正确的是A．治疗性沟通就是一般性沟通B．治疗性沟通是护患双方围绕与健康有关的内容进行的交流C．治疗性沟通是医生为病人实施的治疗措施D．是护患双方随意进行交谈E．是护患双方以护士为中心进行的

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  • 第1题：

    下列有关护患关系中常见问题的说法，错误的是哪一项。()

    A.护士与患者在诊疗护理过程中的角色模糊或定位不当会造成护患之间出现冲突

    B.护患之间涉及权益纠纷时，护士应倾向于医护人员的利益

    C.护患之间出现责任冲突时，需要通过护理人员发挥主导性角色功能，通过沟通使双方取得一致

    D.医护人员之间习惯于用专业术语进行交流，这样护患之间也容易造成误解

    E.护患冲突是由于个体或群体彼此知觉到对方阻挠或将要阻挠自身利益的实现所引起的直接对立的社会行为


    正确答案：B

  • 第2题：

    下列哪项不属于护患沟通技巧( )。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧S

    下列哪项不属于护患沟通技巧（ ）。

    A.交谈技巧

    B.非语言沟通

    C.开放式提问技巧

    D.行为训练技巧

    E.沉默技巧


    正确答案：D
    健康教育中常用的人际传播形式

  • 第3题：

    在护患关系结束阶段，护士应

    A:提高对交流的关注程度
    B:提高患者的自理能力
    C:为患者解决护理问题
    D:对整个护患关系进行评价
    E:与患者之间建立良好的护患关系

    答案：D
    解析：
    关系结束阶段，即终止评价期，是指护患双方通过密切合作，达到了预期护理目标，护患关系即将进入终止阶段。此期护士应在此阶段来临前为服务对象做好准备，并进行有关评价，如护理目标是否实现，服务对象对自己目前健康状况是否满意，服务对象对护理服务是否满意等。此外，护士也需要对服务对象进行有关健康及咨询，并根据服务对象具体情况制定出院计划及康复计划。

  • 第4题：

    下列不适用于个人距离的是

    A．与亲密朋友交流

    B．护士对病人解释治疗护理操作

    C．进行护患沟通

    D．同事之间工作时

    E．通知病人进餐时


    正确答案：DE

  • 第5题：

    对治疗性沟通理解正确的是

    A.治疗性沟通就是一般性沟通
    B.治疗性沟通是医生为病人实施的治疗措施
    C.治疗性沟通是以护士为中心进行的
    D.治疗性沟通是护患双方随意进行交谈
    E.治疗性沟通是护患双方围绕与健康有关的内容进行的交流

    答案：E
    解析：

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