A.政策标准
B.政策资源
C.政策评价
D.政策体制
1.可以作为我们评估教育政策“有效”的标准是( )A、取得的“效果大”,强调客观的政策效果B、教育政策的目标达成程度与社会满意程度C、就是“效率高”,关注教育政策的投入与产出或成本与收益之间的比例关系D、就是“效益好”,关注教育政策结果在多大程度上解决了问题
2.主要任务是判断预定的政策目标是否已经实现以及项目在多大程度上有利于目标的实现的政策评估模式是:A、目标达成模式B、附带效果模式C、无目标模式D、综合模式
3.世界卫生组织建议的衡量卫生目标实现程度的指标不包括A、卫生政策指标B、社会经济指标C、卫生服务指标D、环境卫生指标E、人群健康指标
4.世界卫生组织建议的衡量卫生目标实现程度的指标包括A.卫生政策指标B.社会经济指标SX世界卫生组织建议的衡量卫生目标实现程度的指标包括A.卫生政策指标B.社会经济指标C.环境卫生指标D.卫生服务指标E.人群健康指标
第1题:
第2题:
可以作为我们评估教育政策“有效”的标准是()。
A取得的“效果大”,强调客观的政策效果
B执行主体的品德和能力
C就是“效率高”,关注教育政策的投人与产出或成本与收益之间的比例关系
D就是“效益好”,考察的是教育政策的目标达成程度与社会满意程度
第3题:
就是达成政策目标的手段。。
第4题:
第5题:
1、什么是达成政策目标的手段?
A.管制
B.政策工具
C.法律工具
D.经济手段