如果字母 a 表示一个有理数,那么它的相反数如何表示?如果 a 的相反数比 a 大,那么a是什么数?
-a
a是负数
第1题:
下列说法是否正确?请将错误的改正过来。
(1)所以的有理数都能用数轴上的点表示 ; (2)符号不同的两个数互为相反数;
(3)有理数分为正数和负数; (4)两数相加,和一定大于任何一个数;
(5)两数相减,差一定小于被减数。
(1)正确
(2)错误,符号不同,但绝对值相同的两个数互为相反数。
(3)错误,有理数分为正有理数、负有理数和零。
(4)错误,两数相加,和不一定大于任何一个数。
(5)错误,两数相减,差不一定小于被减数。
第2题:
如果数轴上的点A对应有理数为-2,那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为___________。
第3题:
如果对明文 attack 使用密钥为5的恺撒密码加密,那么密文是 【 】。(密文用大写字母表示)
第4题:
第5题:
第6题:
如果a+b=0,那么a、b两个实数一定是()
第7题:
如果用24b储存一个无符号数,这个数的范围是什么?如果储存的是一个补码表示的有符号数,那么这个数的范围又是什么?
第8题:
第9题:
货币乘数
投资乘数的相反数
税收乘数的相反数
平衡预算乘数
第10题:
第11题:
互为相反数
绝对值相等
是符号不同的数
都是负数
第12题:
互为相反数
互为倒数
互为相反数且不为0
有一个为0
第13题:
下列说法正确的是( )
A 整数就是正整数和负整数 B 负整数的相反数就是非负整数
C 有理数中不是负数就是正数 D 零是自然数,但不是正整数
第14题:
如果a、b互为倒数,c、d互为相反数,且m=-1,则代数式2ab-(c+d)+m2=_______。
第15题:
:某数比它的相反数大-9,则这个数为( )。
A.4.5
B.-4.5
C.4
D.-5
第16题:
第17题:
第18题:
构造型的作用是什么?如果我们采用一个自定义的图标来表示它,那么可能遇到的主要问题是什么?
第19题:
Pentium处理器中的一个16位无符号整数,如果它的十六进制表示是(FFF0)16,那么它的实际数值是()(十进制表示)
第20题:
-x-3
-(x+3)
3-x
x+3
第21题:
第22题:
第23题:
一正一负
互为倒数
都等于0
互为相反数