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第⑺段中划线句子主要是对人物的 和 描写，表现了
题目
第⑺段中划线句子主要是对人物的 和 描写，表现了
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第1题：
请指出第三段中划线句的写景特点，并分析这些句子在文中的作用
正确答案：
写作特点是修辞上运用对比和排比，表达方式上运用自描。作用：第一，交代环境，渲染了苍凉肃穆凝重的氛围。第二，是作者探访的开*,为全文奠定了沉重悲哀的感情基调。第三，为下文展开做了铺垫。
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第2题：
选文中画线句子主要运用了哪种人物描写方法？有什么作用？(4分)
正确答案：
外貌(肖像)描写。(1分) 作用：描写李忠义的外貌特征，写出了他外表的丑陋，行动的不便，生活的艰难；(2分)为下文表现他的热心、真诚作铺垫。(1分) -
第3题：
第④段中“我说：‘除了娘的土炕，我哪儿都不去。’”这句话运用哪种人物描写方法？它的言外之意是什么？
人物描写方法：____________________（1分）
言外之意：________________________________________ （1分）
正确答案：
人物描写方法：语言描写。（1分）
言外之意： “我”想和母亲同炕，多陪年迈的母亲，更想重新体验温暖的母爱。（1分） -
第4题：
下面句子中对人物的描写方法判断错误的一项是()。A、“一定会飞回来!”男孩肯定地说。(语言描写)
B、那个男孩本想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。(心理描写)
C、英子犹豫了一会，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。(心理描写动作描写)
参考答案：B
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第5题：
【B】处划线句子属于环境描写，这里既反映了乡村_________的特点，又衬托了峰子_________的品质。（2分）
正确答案：
贫穷落后 立志乡村教育高尚 -
第6题：
读第4段划线句子，从修辞的角度品析语言的妙处。
正确答案：
运用比喻的修辞手法，生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿，喻体生动、形象、贴切。（或答：巧妙地把儿子的睡姿与阅兵式上的武器装备联系起来，显得形象、贴切、风趣。） -
第7题：
环境描写可以间接地表现人物的性格和人物的情绪。
正确答案:正确 -
第8题：
契诃夫小说《苦恼》表现人物性格心态主要是通过（）
- A、描写
- B、叙述
- C、议论
- D、对话
正确答案:D -
第9题：
《史记》描写人物的艺术特点有（）。
- A、精巧的剪裁和安排。
- B、人物之间的对比衬托。
- C、在特定的环境和场面中凸显人物特点。
- D、出色的细节描写和心理描写。
正确答案:A,B,C,D -
第10题：
问答题请评析第③自然段，分析文中对孔乙己细致的肖像描写对刻画人物，表现主题的作用。正确答案：
课文细致描写孔乙己的肖像,逐步刻画他的性格特征。“身材很高大”,表明他原本具有谋生的条件;“青白脸色”“皱纹间时常夹些伤痕”,表明他生活状况不好,时常遭受生活的折磨和别人的凌辱。写孔乙己到酒店后,酒客们揭他的短取笑他。他先是不答,当人们一次又一次揭他的“伤疤”、取笑他时,要面子的孔乙己不得不起来争辩说:“怎么这样凭空污人清白”“窃书不能算偷!”他争辩的结果是“引得众人都哄笑起来”。在这里,作者生动地表现了孔乙己的可笑、可悲,他是众人取笑的对象,他的到来使酒店内外充满了快乐的空气。在这一段里,作者通过上述肖像描写,把一个穷困潦倒、迂腐可笑的下层知识分子形象栩栩如生地刻画出来,展现在读者的面前。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题契诃夫小说《苦恼》表现人物性格心态主要是通过（）A描写
B叙述
C议论
D对话
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题分析小说人物形象可以从人物的（）入手，看其是否善于调动各种艺术手段和表现方法，形象地展示人物的性格特征。A肖像描写
B语言描写
C行动描写
D心理描写
E细节描写
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第13题：
选文第（18）段划线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）
正确答案：景物描写，写出了杏、李、桃的丰收景象，体现了父亲的辛苦没有白费，表达了我们对父亲的爱和敬仰。
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第14题：
谈谈你对第③段中画线句子“书都跑进我的身体里，化进我的身体里了”的理解。（3分）
正确答案：
答：这句话的意思是童话已进入“我”的精神世界，“我”和童话已融为一体，表现出“我”对童话的痴迷。 -
第15题：
选文对伐木工人挖走树根的描写耐人寻味，请赏析第⑩段中的划线句。（2分）
答:__________________
正确答案：
此句运用比喻手法生动形象地写出了“刽子手”恣肆杀戮的丑态，那映在“路面上”、“窗帘上”的巨大阴影似乎也象征着灾难的魔影，含蓄地表达了作者对人类无知行为的愤恨之情。(赏析表述可以不同，只要言之成理，简明通顺即可视情况给分) -
第16题：
第⑤段划线句子运用了 、 说明方法，其作用是 。(3分)
正确答案：
16．列数字 作比较 准确说明了地球物种消失速度之快(评分：3分。每空1分) -
第17题：
请分析最后一段中划线句子的含义。（4分）
有时弯腰就如同蝉蜕。
正确答案：
21.蝉蜕是为了新生，“有时弯腰就如同蝉蜕”，比喻“弯腰”也是人的一种新生方式，通过“弯腰”这种自身的改变，来创造一个全新的自我。 -
第18题：
第⑦段画横线句子表达了人物什么感情？（3分）
正确答案：
对母亲的爱（心疼）和感激，1分；对母亲独自出行的担忧，1分；分离的不舍，1分；不能照顾母亲的无奈、伤感，1分。答出任意三点即可。 -
第19题：
在写到曾晳的时候，出现了一段关于弹瑟的声音和人物动作的描写，这样写的意图和效果是什么？
正确答案:意图在于将曾晳的性格与其他三位弟子加以对比，将读者的关注点聚焦在他的身上；其效果是突出了曾晳洒脱放达的人格特征，并为其出人意料的回答作了铺垫。 -
第20题：
分析小说人物形象可以从人物的（）入手，看其是否善于调动各种艺术手段和表现方法，形象地展示人物的性格特征。
- A、肖像描写
- B、语言描写
- C、行动描写
- D、心理描写
- E、细节描写
正确答案:A,B,C,D,E -
第21题：
司汤达在《红与黑》中，通过主人公（）在（）、（）和（）的经历，描写了各阶层人物和各种社会场景，从不同角度反映了法国七月革命前夕的斗争形势，表现了反复辟的主题。
正确答案:于连；维立叶尔市长家；贝尚松神学院；德拉木尔侯爵府 -
第22题：
问答题在写到曾晳的时候，出现了一段关于弹瑟的声音和人物动作的描写，这样写的意图和效果是什么？正确答案： 意图在于将曾晳的性格与其他三位弟子加以对比，将读者的关注点聚焦在他的身上；其效果是突出了曾晳洒脱放达的人格特征，并为其出人意料的回答作了铺垫。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题环境描写可以间接地表现人物的性格和人物的情绪。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析