将弯曲的河道改直，可以缩短航程，请说说其中的道理。

第1题：

第2题：

大陆桥运输的兴起是源于追求（）

• A、缩短航程
• B、加快运输时间
• C、降低运费
• D、缩短航程、加快运输时间、降低运费

正确答案:D

第3题：

常言道，木材是"湿千年，干千年，干干湿湿二三年"。请分析其中的道理。

正确答案:真菌在木材中的生存和繁殖，须同时具备三个条件，即要有适当的水分、空气和温度。但木材的含水率在35%～50%，温度在25～30℃，木材中又存在一定量空气时，最适宜腐朽真菌繁殖，木材最易腐朽。木材完全浸入水中，因缺空气而不易腐朽；木材完全干燥，亦因缺水分而不易腐朽。相反，在干干湿湿的环境中，同时满足了腐朽真菌繁殖的三个条件，木材亦就很快腐朽了。

第4题：

向手背吹气和呵气，感觉有什么区别？请解释其中的道理。

正确答案:向手背吹气时手背表面空气流动加快，手背上的水分蒸发加快，吸热更多，使人感到凉快。向手背呵气时从嘴中呵出的温度较高的水蒸气遇到温度较低的手背液化成小水珠并放出热量，使人感到温暖。

第5题：

近年来，在幼儿园我们常常可以看到这样的现象：受社会上“教育从娃娃抓起”口号的影响，计算机、外语、奥数等教育内容都涌向低龄儿童。请从课程内容选择的社会本位角度分析上述现象是否合理。如果合理，说说其道理；如果不合理，请阐述你的理由。

正确答案: （1）材料中“计算机、外语、奥数等教育内容涌向低龄儿童”等做法是不合理的。
（2）材料中幼儿园的课程内容设置存在过度社会本位化的现象，一味迎合来自幼儿家长层面的社会需求，以致幼儿园课程内容膨胀。这类课程不是着眼于儿童自由活泼的成长与能力的发展上，而是集中在成人意欲向儿童灌输的各种知识和技能上；其过分强调从知识的角度和社会的需要来考虑课程内容的组成，片面强调社会要求，以牺牲学前儿童长远发展为代价，是幼儿园的课程内容不断超载，加重了幼儿的学习负担。这种做法不顾及儿童的需要、兴趣，只是一味满足社会的需要、强调知识的重要性，就会导致课程压抑儿童的个性，扼杀儿童的创造性。

第6题：

为了防洪和航运，要求河道比较顺直，排洪畅通，无过分弯曲或（）。

• A、束窄段
• B、放大
• C、陡坎
• D、跌水

正确答案:A

第7题：

当河道过于弯曲时，可通过因势利导使其向有利方向发展，或通过（）将迂回曲折的河道改变为适度弯曲的弯道。

• A、人工裁弯
• B、自然裁弯
• C、自然溃决
• D、分汊夺流

正确答案:A

第8题：

由于水量的多少而可能出现笔直或弯曲的河道形状的河床类型是（）。

• A、弯曲型
• B、游荡型
• C、分汊河型
• D、顺直微弯型

正确答案:D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

（）流经各省（区、市）的河段，也要分级分段设立河长。

• A、大江大河、跨境河流
• B、中央直管河道、跨境河流
• C、大江大河、中央直管河道
• D、大江大河、中央直管河道、跨境河流

正确答案:C

第15题：

通过对工件的单边打薄，可以使其单边（）而使工件弯曲。

• A、伸长
• B、缩短
• C、弯曲
• D、拉直

正确答案:A

第16题：

拔丝苹果的苹果改刀后可以直排粉油炸，可以不用挂糊。

正确答案:错误

第17题：

过于弯曲的河道的弊端？

正确答案: 过于弯曲的河道不利于宣泄洪水，会造成弯道上游水位抬高，形成大溜顶冲凹岸。

第18题：

根据河道平面形态，分为游荡型、（）、分汊型及顺直型河流或河段。

• A、弯曲型
• B、宽浅型
• C、窄深型
• D、摆动型

正确答案:A

第19题：

航道弯曲，狭窄，礁石星罗棋布，水势汹涌狂乱，这是（）的特点。

• A、急湾河道
• B、浅滩河道
• C、山区河流
• D、河口河道

正确答案:C

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：