“一只闹钟一昼夜误差在+20s之内。”这句话的含义是什么？

第1题：

第2题：

按误差的性质，误差可分为哪三大类？其含义是什么？

正确答案: 误差按其性质可分为：①系统误差；②偶然误差（或称随机误差）；③粗大误差。
系统误差是指在同一条件下，多次测量同一量值是时，绝对值和符号保持不变，或在条件改变时，按一定规律变化的误差。
偶然误差是指在同一条件下，多次测量同一量值时绝对值和符号以不可预定方式变化着的误差。
粗大误差是指明显歪曲测量结果的误差。如测量对错了标志、读错了数以及在测量时因操作不小心而引起的过失性误差等。

第3题：

“薄利多销”和“谷贱伤农”这两句话有什么经济学含义？

正确答案: 1.涉及到两个方面：
（1）供给与需求；
（2）弹性问题。
2.薄利意味着产品价格低，消费者对商品的边际消费倾向，决定了产品的市场占有率，商品的价格又会对消费者的边际消费倾向产生重大影响，这就涉及到一个消费有利原则，简单的说就是消费者更倾向于消费性价比高的产品。薄利刚好在保证品质的前提下给了消费者更优的价格选择，其边际消费倾向自然会向该产品倾斜。
3.当价格越低，需求量越大；价格越高，需求量越小。另外还要注意的是，粮食需求线缺少弹性，也就是说，需求量对价格的变化不是很敏感。当粮价下跌时，对粮食的需求量会增加，但增加得不是很多。其基本的道理在于，粮食是一种必需品，对粮食的需求最主要的是由对粮食的生理需求所决定的。

第4题：

“有一句话说出就是祸”与“咱们的中国”暗示的含义是什么？

正确答案: 前者暗示黑暗势力对民众的惧怕和镇压。后者暗示民众当家作主的国家。

第5题：

“学生是具有独立意义的人。”这句话的含义是什么？

正确答案: 把学生看成是具有独立意义的人，包含以下三个基本含义：
（1）每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。教师不可以对其随意支配，或任意捏塑，不可以随意强加给学生一些外在的知识，因为这样并没有尊重学生的主观能动性，只会挫伤学生的主动性、积极性，扼杀他们的学习兴趣，窒息他们的思想，引起他们自觉或不自觉的抵制或抗拒。因此，绝不是教师想让学生怎么样，学生就怎么样。
（2）学生是学习的主体。教师主导对学生客体的教育与改造，只是学生发展的外部条件和外因，学生的主体活动才是学生获得发展的内在机制和内因。这表现在：
①学生是具有一定主体性的人；
②学生是学习活动的主体；
③教学过程在于建构学生主体。
（3）学生是责权主体。从法律角度看，在现代社会，学生在社会系统中享受各项基本权利，有些甚至是特定的。但同时，学生也要承担一定的责任和义务。把学生作为责权主体来对待，是现代教育区别于古代教育的重要特征，是教育民主的重要标志。

第6题：

习近平总书记在阐述中国梦是追求和平的梦时指出，“中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子”，这句话重点是在形象地表达什么？

正确答案:作为负责任的大国，中国绝不会称霸，决不搞扩张，中国越发展，对世界和平与发展就越有利。

第7题：

“这夜，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。”这句话用的辞格是（）。

• A、比喻
• B、夸张
• C、顶真
• D、回环

正确答案:C

第8题：

电流互感二次侧标有的5P10，表示的含义是在5倍定电流下，二次误差在10%之内。

正确答案:错误

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

绝对误差、相对误差、极限误差的含义是什么。

正确答案: 绝对误差是测量结果和被测量真值之间的差值，绝对误差＝测量结果－被测量真值。
相对误差是测量的绝对误差与被测量真值之比。
极限误差也称极端误差，表示测量结果的误差不超过该极限误差的概率p，而（1－p）可忽略。在误差为正态分布和测量次数足够多时，测量列单次测量的极限误差由±t×σ所确定（t为系数、t为单次测量的标准差），测量列的算术平均值的极限的极限误差由±t×σr所确定（σr为算术平均值标准差）。常用±3σ的概率p=99.73%。当测量次数少时，t值按“学生氏”分布计算。

第14题：

仪表误差有几种表示方法、含义各是什么、根据其性质，可分为哪三类误差，其内容是什么。

正确答案: 表示方法及含义：
绝对误差：仪表测量示值与被测量的实际值之差δx=Ax–Ao；
相对误差：仪表的绝对误差与被测量的实际值之比的百分数r_x=δx/Ao×%；
引用误差：仪表的绝对误差与仪表量程之比的百分数r=δx/Am×%；
误差分类及内容：
系统误差：仪表本身有缺陷，使用不正确，客观环境条件改变等原因产生的误差。有规律、数值固定或有一定规律的变化。
疏忽误差：由工作中的疏忽大意造成。其误差数值难以估计，远超过实际值；
偶然误差：由测量中偶然因数引起的。它决定着测量的精度，误差越小精度越高。

第15题：

根据需求弹性理论解释“薄利多销”和“谷贱伤农”这两句话的含义。

正确答案: （1）需求富有弹性的商品，其价格与总收益成反方向变动。“薄利”就是降价，降价能“多销”，“多销”则会增加总收益。“薄利多销”是指需求富有弹性的商品小幅度降价使需求量有较大幅度的增加，从而引起总收益的增加。（2）需求缺乏弹性的商品，其价格与总收益成同方向变动。谷，即粮食，是生活必需品，需求缺乏弹性，其弹性系数很小，在粮食丰收、粮价下跌时，需求增加得并不多，这样就会使总收益减少，农民受到损失。

第16题：

王小波《一只特立独行的猪》“特立独行”的含义是什么？

正确答案: “特立独行”是指独特地立身行事，形容行为高洁，不随波逐流。文中是指猪不愿接受人为安排的生活，任性而为，最后为了逃避被人宰杀而逃跑成为野猪，王小波赞美猪的这些行为，表达了对盲从和谨小慎微的不满。

第17题：

学生是“发展的人”，这句话的基本含义是什么？

正确答案: 1.学生的身心发展具有规律性。
2.学生的发展具有巨大的潜能。
3.学生是处于发展过程中的人。

第18题：

“我们生活在一个不连续的时代”，这句话的含义是什么？

正确答案:这句话的含义是时代是不断变化的，像过去是未来的序幕，明天是昨天的延续，这样的时代现在已然不复存在了，各种冲击在不断迫使组织进行变革，使时代不再连续。
现实生活中的不连续的例子很多。例如，从20世纪70年代初开始，全球石油价格一夜之间翻了4番，经济冲击在不断迫使组织进行变革。近年来，由于众多新网络公司创立，使得成千上万的投资者一夜之间成了百万富翁，又一夜之间输了个精光。欧元与其他主要的世界货币相比下跌了30％。2001年末安信达公司的倒闭，使得经营者道德、管理控制度、董事会成员的责任、收入的操作以及公司与审计员之间利益冲突这些主题，备受所有企经营者的关注。

第19题：

什么是系统误差和随机误差？正确度和精密度的含义是什么？ 它们各反映何种误差？

正确答案:系统误差是指在相同的条件下，多次重复测量同一量时，误差的大小和符号保持不变，或按照一定的规律变化的误差。随机误差则是指在相同条件下，多次测量同一量时，其误差的大小和符号以不可预见的方式变化的误差。正确度是指测量结果与理论真值的一致程度，它反映了系统误差的大小，精密度是指测量结果的分散程度，它反映了随机误差的大小。

第20题：

电流互感器二次侧标有的5P10，表示的含义是在5倍额定电流下，二次误差在10%之内。

正确答案:错误

第21题：

第22题：

第23题：