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爱是人类永恒的主题。今天就让我们一起徜徉于爱的乐园吧！1.认识“爱”。我来写一条有关爱的名言：2.表达“爱”。我想对爱我的妈妈说句话：3.感悟“爱”。我觉得，爱是 ，也是 。

题目

爱是人类永恒的主题。今天就让我们一起徜徉于爱的乐园吧！

1.认识“爱”。我来写一条有关爱的名言：

2.表达“爱”。我想对爱我的妈妈说句话：

3.感悟“爱”。我觉得，爱是 ，也是 。

相似考题

1.“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系____________的特点。

2.“如果我怀疑我爱的人跟别人在一起，我的神经就紧张。”这是（ ）的爱。A．迷恋式B．好朋友式C．占有式D．浪漫式

3.“爱是人类社会的永恒主题。”与墨子的“兼爱”相比，孔子的“仁爱”注重()。A.调解人际关系 B.倡导重义轻利 C.讲求实际功利 D.区分等级名分

4.For if it was the other way, I know how I would feel. The love we shared made everything so beautiful in life.A、因为如果是另外一条道路，我知道我会有怎样的感受。我们分享的爱让生命中的每件事都是那么的美好。B、因为如果这样的事发生在我身上，我知道我会有怎样的感受, 我们的爱让生命中的每件事都是那么的美好。

更多“爱是人类永恒的主题。今天就让我们一起徜徉于爱的乐园吧!1.认识“爱”。我来写一条有关爱的名言: 2. ”相关问题

  • 第1题：

    “如果我怀疑我爱的人跟别人在一起，我的神经就紧张”，这是（ ）的爱。
    (A)迷恋式 （B)好朋友式(C)占有式 （D)浪漫式


    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    爱是一种责任，爱是一种力量。爱的力量来自于

    A．我们自己的需要 

    B．平等的交换关系，他人给我多少，我们回报多少

    C．我们对自己负责任，对他人诚挚的关怀 

    D．别人给我的是我该得到得，不需要回报


    A

  • 第3题：

    勿忘我花语是永恒的爱，永不变的心，永恒的记忆。


    永恒的回忆

  • 第4题：

    教师要有爱,爱是教育的灵魂,我同意这种说法。


    答案：
    解析：
    第一,关爱学生是师德的灵魂；
    第二,有助于建立良好的师生关系；
    第三,有助于教师更好地教书育人。
    总之,教师要有仁爱之心爱是教育的灵魂。

  • 第5题：

    如何理解永恒的根基性美德中“爱”的含义，并结合自己的经验，谈谈“爱自己”和“爱集体、社会、国家”是否冲突？


    爱;智慧

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