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一个自然数是两个合数的和，这个自然数（ ）。A 一定是合数B 一定是质数C 可能是质数也可能是合数D 以前都不是

题目

一个自然数是两个合数的和，这个自然数（ ）。

A 一定是合数

B 一定是质数

C 可能是质数也可能是合数

D 以前都不是

相似考题

1.下面的说法正确吗？说说你的理由。（1）所有的奇数都是质数。（ ）（2）所有的偶数都是合数。（ ）（3）在1，2，3，4，5……中，除了质数以外都是合数。（ ）（4）两个质数的和是偶数。（ ）

2.按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1 。（1）两个数都是质数：______和_________。（2）两个数都是合数：______和_________。（3）一个质数一个合数：______和_________。

3.判断下面的说法是不是正确。（1）所有的偶数都是合数。（ ）（2）两个不同质数的公因数只有1。（ ）（3）一个数的因数一定比它的倍数小。（ ）（4）两个数的乘积一定是它们的公倍数。（ ）（5）最小的质数是1。（ ）

4.下面各数中哪些是质数？哪些是合数？分别填入指定的圈内。27 37 41 58 61 73 83 9511 14 33 47 57 62 87 99

更多“一个自然数是两个合数的和，这个自然数（ ）。A 一定是合数B 一定是质数C 可能是质数也可能是合数D 以前都不是”相关问题

  • 第1题：

    自然数可以由（ ）和（ ）组成，也可以由（ ）、（ ）和（ ）组成。

    A 奇数、偶数、1、质数、合数

    B 质数、合数、1、奇数、偶数

    C 1、质数、合数、奇数、偶数

    D 1、奇数、偶数、质数、合数


    正确答案：A
    自然数可以由奇数和偶数组成，也可以由1、质数和合数组成。

  • 第2题：

    如果向西走用负数表示，那么向东走用（ ）表示。

    A.正数

    B.合数

    C.质数

    D.奇数


    正确答案：A

  • 第3题：

    最小的合数除以最小的质数，商是（ ）。

    A 有限小数

    B 整数

    C 循环小数

    D 无限不循环小数


    正确答案：B

  • 第4题：

    自然数N是一个两位数，它是一个质数，而且N的个位数字与十位数字都是质数，这样的自然数有多少个?( )

    A．4

    B．6

    C．8

    D．12


    正确答案：A
    [答案] A。解析：这样的数共有4个，23,37,53,73。

  • 第5题：

    自然数中，能被2整除的数都是（ ）。

    A. 合数

    B. 质数

    C. 偶数

    D. 奇数


    正确答案：C

    2能被2整除，但它为质数，故A错误。4能被2整除，但4是合数而不是质数，故B错误。奇数都不能被2整除，能被2整除的数都为偶数。

  • 第6题：

    编写一个能判断质数或合数的函数。

    略

  • 第7题：

    质数与合数这两个数学概念的关系属于（）

    • A、交叉关系
    • B、矛盾关系
    • C、反对关系
    • D、属种关系

    正确答案:C

  • 第8题：

    一个数既是奇数又是合数，在自然数中最小的是几？结果正确的是（）

    • A、1
    • B、9
    • C、4

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    一个数既是奇数又是合数，在自然数中最小的是几？结果正确的是（）
    A

    1

    B

    9

    C

    4


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    两个自然数的积一定是合数。（ ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： ［解析］ 1和3为两个自然数，积为3，是质数。

  • 第11题：

    问答题
    在一位的自然数中，既是奇数又是合数的是__；既不是合数又不是质数的是____；既是偶数又是质数的是____。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    偶数、奇数、质数、合数和分解质因数等概念都是用概念同化的方式获得的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    数的整除,主要包括,约数和倍数、质数和合数、公约数、公倍数、分解质因数等。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    下面的说法对吗？说明理由。

    （1）把0.56扩大到它的1000倍是560 。（  ）                                

    （2）0是正数。（  ）                                                                  

    （3）一个数的倒数不一定比这个数小。（   ）                  

    （4）所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。（   ）


    （1）把0.56扩大到它的1000倍是560 。（√）                                

    （2）0是正数。（×）                                                                   

    （3）一个数的倒数不一定比这个数小。（√）                   

    （4）所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。（×）


  • 第15题：

    不能被2整除的数是（ ）。

    A 质数

    B 合数

    C 奇数

    D 偶数


    正确答案：C
    不能被2整除的数叫做奇数，又称单数。

  • 第16题：

    两个自然数的积一定是合数。（ ）


    正确答案：×

    1和3为两个自然数，积为3，是质数。

  • 第17题：

    所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数．（　　）


    答案：错
    解析：
    2为质数，但它为偶数；9为合数，但它为奇数.

  • 第18题：

    质数与合数这两个概念从外延上看是（）

    • A、并列关系
    • B、交叉关系
    • C、矛盾关系
    • D、对立关系

    正确答案:D

  • 第19题：

    偶数、奇数、质数、合数和分解质因数等概念都是用概念同化的方式获得的。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    质数与合数这两个数学概念的关系属于（）
    A

    交叉关系

    B

    矛盾关系

    C

    反对关系

    D

    属种关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    质数与合数这两个概念从外延上看是（）
    A

    并列关系

    B

    交叉关系

    C

    矛盾关系

    D

    对立关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    自然数N是一个两位数，它是一个质数，而且N的个位数字与十位数字都是质数，这样的自然数有多少个？（　　）
    A

    4

    B

    6

    C

    8

    D

    12


    正确答案： B
    解析：
    由题意可知，这样的自然数有23，37，53，73，即共有4个。

  • 第23题：

    问答题
    教学设计题：试分析引入质数与合数所体现的数学思想。

    正确答案： 质数和合数的引入体现了数学中的分类思想。自然数根据不同的分类标准有不同的分类方法，在奇数与偶数的基础上学习质数与合数的分类有助于培养学生的发散思维以及分类思想。
    解析： 暂无解析

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