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( )是指决定和影响组织活动性质及根本方向的总目标.以及实现这一总目标的路径和方法。

题目

( )是指决定和影响组织活动性质及根本方向的总目标.以及实现这一总目标的路径和方法。

相似考题

1.营销计划是指将有助于公司实现战略总目标的营销战略形成具体方案。 （ ）

2.对实现总目标的方法、措施和过程的组织和安排就是( )。A目标规划B计划C目标控制D目标实现对实现总目标的方法、措施和过程的组织和安排就是（ ）。Ａ目标规划Ｂ计划Ｃ目标控制Ｄ目标实现

3.学前儿童美术教育总目标的特点是()。A、学前儿童美术教育总目标体现了审美教育的性质B、学前儿童美术教育总目标是注意培养儿童审美心理结构中审美感知、审美情感、审美创造等基本能力C、学前儿童美术教育总目标指出了达到这一目标的途径

4.计划的总目标不变，但实现目标的进程可以因情况的变化随时改变。该原理称为路径-目标原理。()

更多“( )是指决定和影响组织活动性质及根本方向的总目标.以及实现这一总目标的路径和方法。 ”相关问题

  • 第1题：

    次级目标为总目标的实现提供

    A、基本内容

    B、基础条件

    C、根本原则

    D、详细大纲

    E、基本保障


    参考答案：B

  • 第2题：

    审计目标通常包含审计总目标和审计具体目标两个层级，具体目标是对总目标的具体化。


    对

  • 第3题：

    全面深化改革的总目标指明了全面深化改革的根本方向和实现路径。


    完善和发展中国特色社会主义制度;推进国家治理体系和治理能力现代化

  • 第4题：

    关于生物学课程目标的描述中，不正确的是（　　）。

    A．生物学课程总目标包括了知识、能力、情感态度价值观和科学技术与社会等内容
    B．课程的总目标是一种宏观的、较为抽象的表述方式，具体目标是对总目标的解释和具体的要求
    C．课程总目标代表了课程设计者对本课程的认识、理念、期望和要求，指明努力的方向和教师应注意到的不同方面
    D．具体目标专指生物教学过程中知识与技能应达到的标准

    答案：D
    解析：
    初中生物课程总目标是按照知识、情感态度与价值观、能力及课程价值几方面表述的。只有将三个维度目标结合，才能构建起生物课程目标的框架，体现出初中生物课程的价值追求。

  • 第5题：

    【填空题】党的领导是实现全面推进依法治国总目标的最根本保证，必须始终坚持党（）的领导核心地位不动摇。


    C

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