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近代以来资本主义国家大力发展实业、职业类中学,例如()。A.英国的技术中学、现代中学;德国的实科中学;美国的文实中学和综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校、农业学校等等。B.英国的实科中学;德国的技术中学、现代中学;美国的工业学校、商业学校等;日本的文实中学、综合中学的实业科、职业科等。C.英国的实科中学、技术中学;德国的现代中学;美国的文实中学、综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校等。D.英国的技术中学;德国现代中学;富兰克林的文实中学;日本的文实中学。

题目
近代以来资本主义国家大力发展实业、职业类中学,例如()。

A.英国的技术中学、现代中学;德国的实科中学;美国的文实中学和综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校、农业学校等等。

B.英国的实科中学;德国的技术中学、现代中学;美国的工业学校、商业学校等;日本的文实中学、综合中学的实业科、职业科等。

C.英国的实科中学、技术中学;德国的现代中学;美国的文实中学、综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校等。

D.英国的技术中学;德国现代中学;富兰克林的文实中学;日本的文实中学。

相似考题

1.近代资本主义国家的证明责任制度。

2.在近代欧美，具有很强的专业或职业性质，实用性很强的中学是（）

3.日本近代形成的实业学校体系包括（）A.实业预备学校B.实业补习学校C.实业学校D.实业专科学校E.实业本科学校

4.近代以来,西方各资本主义国家的政治领导体制普遍采用。（）A.一体制B.分权制C.首长制D.集权制

参考答案和解析
正确答案：A
更多“近代以来资本主义国家大力发展实业、职业类中学,例如()。 ”相关问题

  • 第1题：

    简述近代中国经济思想的兴商务和振兴实业论。


    参考答案：

    发展资本主义经济的思想萌芽于魏源。第二阶段的经济发展思想以兴商务为中心。第三阶段产生了“实业”一词，人们逐渐以“振兴实业”来代表农工商业的发展，并产生了工业化的思想。
    光绪二十三年（1897年）梁启超指出中国“他日必以工立国”。次年康有为正式提出了“定为工国”的主张，这在当时还只是一个抽象的原则。张謇认为振兴实业应以棉铁为中心，实行棉铁主义。孙中山的《实业计划》则首次为中国工业化描绘了一幅宏伟蓝图。他考虑到振兴实业以后会加剧贫富对立，主张大实业国有和节制资本。


  • 第2题：

    2. 近代以来中华民族面临的两大历史任务是（）

    A．争取民族独立和人民解放

    B．实现国家富强和人民富裕

    C．实业救国

    D．教育救国


    D

  • 第3题：

    （辨析题）近代中国应该走实业救国的道路。


    错误

  • 第4题：

    在德国，下列哪类中学的毕业文凭就是升入高等学校的资格证明？（）

    A普通中学

    B实科中学

    C完全中学

    D职业中学


    C
    略

  • 第5题：

    2、2. 近代以来中华民族面临的两大历史任务是（）

    A．争取民族独立和人民解放

    B．实现国家富强和人民富裕

    C．实业救国

    D．教育救国


    C

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