试论游戏对学前儿童心理发展的重大意义。

第1题：

第2题：

举例说明同伴交往对学前儿童心理发展的影响。
（1）同伴交往是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动或协作关系。它对儿童的心理发展有无可替代的作用。
（2）同伴交往对学前儿童心理发展影响如下：
①可以促进儿童认知的发展。
②可以增强儿童社会认知和社会技能。
③可以满足儿童的归属和爱的需要以及尊重的需要。
④可以促进儿童良好个性和道德品质的形成。
（3）举例说明。
略

第3题：

9、学前阶段，最好的促进儿童心理发展的活动形式是（)

A．游戏活动

B．上课活动

C．饮食活动

D．同伴交往

第4题：

试说明思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。
（1）①思维的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。
②思维的发生发展使儿童其它的认识过程发生质变。
③思维的发生发展使儿童的情绪、意志和社会性行为得到发展。
④思维的发生标志着学前儿童自我意识和意识的出现。
（2）具体说明：略。
略

第5题：

影响学前儿童心理发展的因素有哪些？论述各因素在学前儿童心理发展中的作用。