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The number of teachers ( )never under 100 in this school.A、beB、isC、areD、been

题目
The number of teachers ( )never under 100 in this school.

A、be

B、is

C、are

D、been

相似考题

1.Don't read _______ the sun. It's bad ______ your eyes.A.under,forB.in,toC.in,forD.under,to

2.使用VC＋＋6．0打开考生文件夹下的源程序文件1．cpp，该程序运行有问题，请改正main函数中的错误，使程序的输出结果为： number=1 number=10 number=100 注意：不要改动main函数，不能增加或删除行。也不能更改程序的结构，错误的语句在／／******error******的下面。 试题程序： include<iostream．h> classTC { public： TC(inti) { number=i； } voidSetNumber(intm) { number=m； } intGetNumberconst { returnnumber； } voidPrintconst { cout<<"number="<<number<<endl； } private： intnumber； }； voidmain { ／／********error******** TCobjl； objl．Print； TCobj2(3)； ／／********error******** objl．number=10； ／／********error*‰****** TC．SetNumber(100)； objl．Print； obj2．Print； }

3.下列程序的运行结果是( )。 public class Sun { public static void main(String args[ ]) { int number,digits; number=53; if(number＜10) digits=1; else if(number＜100) digits=2; else diglts=3; System.out.println(digits); } }A．1B．2C．3D．0

4.下列程序的运行结果是( )。 public class Sun { public static void main(String args[ ]) { int number,digits; number=53; if(number＜10) digits=1; else if(number＜100) digits=2; else digits=3; System.out.println(digits); } }A．1B．2C．3D．0

参考答案和解析
参考答案：B
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  • 第1题：

    9． —Where is my football?

    —It's ______the table ________ the floor．

    A， on; under

    B． on ; on

    C， under ;under

    D． under; on


    正确答案：D
    9．D【解析】under the table意为“在桌子下面”； on the floor意为“在地板上”。

  • 第2题：

    如果Number=3，请指出下列语句的真与假。 If Number = 3, point out the truth and false of the following statements. Int（Number * Number) = Number * Number


    错误

  • 第3题：

    用递归函数求解斐波那契序列，在划线处填上正确语句。 int fib（number){ if （__________ || number == 2) return 1; else: return fib（number - 1) + fib（number - 2);

    A．number == 1

    B．number == 0

    C．number == 3

    D．number != 1


    1、循环def fb1f(n):if nreturn 1f1b=1f2b=1i=3while(if3b=f1b+f2bf1b=f2bf2b=f3bi=i+1return f3b2、递归def fb2f(n):if nreturn 1else:return fb2f(n-1)+fb2f(n-2)3、数组def fb3f(n):x=[1,1]i=3while(ix.append(x[-1]+x[-2])i=i+1return x[-1]

  • 第4题：

    under-s__________ 人员配备不足的 under-f__________ 资金不足的


    增加社会税收

  • 第5题：

    如果Number=3.5，请指出下列表达式的真假。 If Number = 3.5, point out the truth or false of the following expressions. floor（Number * Number) == Number * Number


    错误

  • 第6题：

    24、如果Number=7，下列命题为真。 If Number = 7, point out the truth or false of the following expressions. Sqrt（Number*Number ) == Int（Sqrt（Number*Number))


    错误

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