A.价格变化
B.广告变化
C.渠道变化
D.销量变化
第1题:
第2题:
12、“控制”在教育实验中的主要含义是?
A.对除自变量以外影响因变量的因素的控制
B.对实验所操作的自变量的控制
C.实验设计过程中的控制
D.对外部因素和实验情境的控制
E.对各种无关变量的控制
F.对实验所得结果因变量的控制
第3题:
巴甫洛夫实验中,刺激与反应的关系,在关系模式上可以抽象为()与()之间的关系
A.因变量、因变量
B.自变量与自变量
C.自变量、因变量
D.单变量
第4题:
在实验中如何确定因变量?
在确定实验要观测的因变量时,首先应考虑因变量与实验的一致性,即因变量应具体地反映出实验目的达到的程度。其次,要考虑因变量与自变量之间的逻辑关系,即因变量必须能反映出自变量操纵所形成的影响或所产生的结果。
略
第5题:
1、在简单实验设计中,对受试者所进行的前后测是对______的测量。
A.自变量
B.因变量
C.中介变量
D.调节变量