A.没有为人们共同遵守的社会规范
B.没有道德规范
C.没有带有一定强制性的行为规则
D.没有保证生产与生活秩序的社会组织
第1题:
由于职业不同,人们在特定的职业活动中形成了_____职业行为规范和道德要求。
A.全社会共同遵守的
B.各自特殊的
C.法律规定的
D.没有职业差异的
第2题:
人们在职业活动中所遵守的职业道德_____。
A.具有鲜明的职业特点
B.没有明显的职业特点
C.是全社会共同遵守的道德规范
D.是法律明确规定的条文
第3题:
关于原始社会的社会调控,下列说法正确的是()
A.没有作为法的组成部分的习惯法
B.没有调整社会关系的行为规则
C.存在调控社会的社会组织
D.在解决纠纷的规则方面,先后有集体复仇、血亲复仇、同态复仇,后又出现实物赔偿
第4题:
A.方便
B.没有
C.快乐
D.有
正确答案:AB
第5题:
在一定社会、一定组织中形成的要求人们共同遵守的行为准则和规范是( )。
A.规则
B.原则
C.纪律
D.法律
第6题:
第7题:
第8题:
道德与法律既有联系又有区别,下列()说法是错误的。
第9题:
原始社会没有法律,调整社会成员之间的相互关系,主要靠人们在长期的共同劳动、共同生活中形成的行为准则,这些准则就是不成文的习惯。
第10题:
法作为社会规范,与道德规范在本质上没有什么区别,都调整人的行为。()
第11题:
前者由国家制定或认可,后者是人们在共同生活中自发形成的
前者是统治阶级意志和利益的体现,后者是氏族首领的意志和利益的体现
前者具有强制性,后者没有强制性
前者具有规范性,后者没有规范性
第12题:
具有规范课堂行为、维持课堂秩序、培育良好行为、促进课堂学习的功能
没有适宜的课堂规则,就没有良好的课堂秩序
班主任必须对课堂规则、纪律加以关注
只要保证课堂纪律,就能促进学生学习的有校与成功
第13题:
原始社会规范不能称为“法”的原因为( )。
A.它是人们在长期的共同生产和生活过程中自发形成的
B.它并不是一种社会规范,并不具有普遍约束力
C.它没有反映原始社会全体成员的利益和意志
D.它并不用于调整氏族成员之间的关系,而在于调整氏族与氏族之间的关系
第14题:
反社会型人格的主要特征是
A.没有证据地怀疑他人不忠或者怀疑自己有某种疾病,并确信不疑
B.没有计划性的冲动行为
C.又称表演型人格
D.不遵守社会规范
E.主动意识下降
第15题:
冲动型人格
A.表现为没有证据地怀疑他人不忠或者怀疑自己有某种疾病,并确信不疑
B.表现为没有计划的冲动行为
C.又称表演型人格
D.表现为不遵守社会规范
E.表现为主动意识下降
第16题:
A.报酬和法定利息请求权规则
B.商事担保的特殊规则
C.交易习惯规则
D.特别义务规则
第17题:
冲动型人格的特点是
A.没有证据地怀疑他人不忠或者怀疑自己有某种疾病,并确信不疑
B.没有计划性的冲动行为
C.又称表演型人格
D.不遵守社会规范
E.主动意识下降
第18题:
第19题:
第20题:
行为规范的学习又称社会规范的学习,行为规范是由一定的社会组织,根据一定社会生活方式提出并要求其成员共同遵守的行为要求,它是人类社会用以调节人们的社会行为,实现社会控制,维持社会秩序的思想工具。
第21题:
对于课堂规则、纪律的说法,下列错误的是()。
第22题:
下列关于法和原始社会的习惯规范的论述正确的为()。
第23题:
对
错