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评估学生的人格特点可以适用于:()A、学习辅导B、生活辅导C、考试辅导D、职业辅导

题目
评估学生的人格特点可以适用于:()

A、学习辅导

B、生活辅导

C、考试辅导

D、职业辅导

相似考题

1.简述小学生的认知发展与人格发展的特点。

2.对于一位就诊的精神病患者,我们可以使用评估其人格特点的测验为A.WAISB.SCL－90对于一位就诊的精神病患者，我们可以使用评估其人格特点的测验为A.WAISB.SCL-90C.MMPID.SASE.Halstead Reitan成套测验

3.根据霍兰德的人格理论，谈谈教师应该怎样根据学生的人格特点帮助学生选择职业。

4.教育会诊法的适用范围比较广泛。不仅可以适用于发展方面存在问题的学生，而且可以适用于正常的学生。()

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  • 第1题：

    试述当代大学生的人格发展的特点。


    答案：
    解析：
    （1）自我认知全面，自我同一性的得到发展。（2）智能结构健全，创新能力得到提高。（3）情绪情感饱满适度，生命意义感到提升。（4）社会适应较好，社会化程度
    得到增强。

  • 第2题：

    4、体现尊重学生的美德，教师可以

    A．尊重学生的人格、尊严

    B．尊重学生的自主意识和主动性

    C．尊重中学生的心理发展特点和问题

    D．尊重、保护中学生的隐私


    尊重学生的人格、尊严;尊重学生的自主意识和主动性;尊重学生的心理发展特点和问题;尊重、保护中学生的隐私

  • 第3题：

    大学生成功择业者人格特点的个案分析


    心理压力大;缺乏抗挫力;职业选择的不稳定性和多变性;择业期望值过高，追求自我价值实现的愿望强烈

  • 第4题：

    对于一位就诊的精神病患者，我们可以使用评估其人格特点的测验为

    A.HalsteadReitan成套测验
    B.WAIS
    C.SCI-90
    D.SAS
    E.MMPI

    答案：E
    解析：

  • 第5题：

    17、大学生成功择业者人格特点的个案分析


    ABCD

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