A、生物因素
B、家庭教育
C、社会文化环境
D、出生顺序
第1题:
第2题:
4-6岁开始强调社会生活的玩具的原因有()
A.儿童之间的游戏互动促进了角色采择能力的发展和社会判断的成熟,游戏时儿童一定要扮演不同的角色,使得他们认识到自己和同伴间观点的不同。
B.游戏中的冲突、对抗、合作等时有发生,为了让游戏继续,让儿童不得不学会协调自己和他人之间的关系,这间接影响社会认知能力,也直接提供了儿童理解他人所需的经验。
C.社会生活玩具可充分支持儿童游戏,借助玩具儿童能扮演不同的角色,满足了儿童社会性发展的探索需要。
D.扮演某类社会生活角色去加深对周围世界的认识,感受成人世界,丰富社会知识,进而培养儿童良好的个性和社会性。
第3题:
8、因个体差异而有各种不同的特殊教育需要的儿童指的是:
A.天才儿童
B.特殊儿童
C.残疾儿童
D.有特殊教育需要儿童
第4题:
第5题:
攻击性行为在不同年龄阶段的儿童身上都会有或多或少的表现,其主要包括敌意性攻击和______两大类