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  • 第1题:

    把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是( )。
    A.分析与综合 B.比较 C.抽象与概括 D.具体化


    答案:D
    解析:
    具体化是指把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论应用到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程。

  • 第2题:

    儒家学说倡导“宽刑慎杀”,强调执法有准、量刑有据。明初朱元璋说,“吾治乱世,刑不得不重”。这表明朱元璋()

    A力图为专制集权确定理论基础

    B试图以重刑迅速稳定社会

    C放弃了儒家的治国理念

    D执法无准、量刑无据


    B

  • 第3题:

    朱元璋要“仿古为治”,恢复唐宋旧制,“明礼以导民,定律以绳顽”,不惜用重刑来达到辅弼教化的目的。


    正确

  • 第4题:

    下列概念的概括或限制,正确的有()。

    A.把“河流”限制为“山川”
    B.把“动物”概括为“生物”
    C.把“电话”限制为“通行”
    D.把“菜”概括为“水果”
    E.把“季节”限制为“春天”

    答案:B,E
    解析:
    本题考查的知识点是概念的概括和限制。概念的概括是通过减少概念的内涵、扩大概念的外延来明确概念的一种逻辑方法,如将“动物”概括为“生物”。概念的限制是通过增加概念的内涵、缩小概念的外延来明确概念的一种逻辑方法,如将“季节”限制为“春天”。

  • 第5题:

    把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是()

    A.系统化 

    B.分析与综合   

    C.抽象与概括  

    D.具体化


    具体化