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师生关系从教育学的角度来研究,主要是一种()。A.教育与被教育的关系B.社会化与反社会化的关系C.权利与义务的关系D.主体与客体的关系

题目
师生关系从教育学的角度来研究,主要是一种()。

A.教育与被教育的关系

B.社会化与反社会化的关系

C.权利与义务的关系

D.主体与客体的关系

相似考题

1.广义的税收制度是指税收法律制度,主要是从税政管理的角度来研究的税制。()此题为判断题(对，错)。

2.从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种（ ）A.主体与客体的关系 B.教育与被教育的关系 C.权利与义务的关系 D.影响与被影响的关系

3.从宏观角度看，教育学的研究价值主要表现在哪些方面?

4.从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种【 】A.影响与被影响的关系B．教育与被教育的关系C。主体与客体的关系D．权利与义务的关系

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  • 第1题：

    有的教育家从科学主义的角度对教育进行研究，有的则从人文主义的角度进行研究，这是指教育学的（　　）

    A.教育学问题领域
    B.教育学研究学科基础
    C.教育学研究范式
    D.教育学与教育改革的关系

    答案：C
    解析：
    这是指教育学研究范式的多样化。从科学主义的角度进行研究是强调对教育活动中数量关系的描述，从人文主义的角度进行研究，是强调对教育活动中非数量关系的质的东西进行分析，而有的也综合运用科学主义与人文主义的研究方法来促进教育学的研究。

  • 第2题：

    古人可以从物理学、化学的角度来研究玉


    ABC

  • 第3题：

    1、从技术、战术和人体能力的角度来观赏竞技体育比赛可以得到外在美的享受。这主要是体育 比赛处处洋溢着有形的外在美；人们从体育文化的角度来观赏就会感受到一种无形的内在美


    C ．战术的观念是否由教练员培养

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  • 第5题：

    【单选题】罗斯托关于经济增长本质研究的角度是（）

    A．从总量的变化过程来研究产业结构的变化趋势

    B．从部门的变化过程来研究经济总量增长的规律

    C．从均衡竞争的假设条件来研究经济增长。

    D．从“次优论”的角度来研究经济增长。


    从部门的变化过程来研究经济总量增长的规律

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