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儿童多动症形成的原因有()。A、感觉统合功能失调B、社会文化因素C、社会和家庭心理因素D、遗传因素

题目

儿童多动症形成的原因有()。

A、感觉统合功能失调

B、社会文化因素

C、社会和家庭心理因素

D、遗传因素

相似考题

1.儿童心理-行为问题的原因有：脑损伤和()A.学校因素B.社会文化因素C.气质特点D.家庭因素

2.儿童多动障碍形成的原因有;遗传因素、孕期和围产期因素、生化因素、家庭和社会因素和脑损伤等。()此题为判断题(对，错)。

3.形成第二反抗期的主要原因有（ ）。A．遗传因素B．生理因素C．心理因素D．社会因素

4.儿童多动症发生率的差异的原因()。A、诊断标准的差异B、父母和老师对儿童症状描述及评分时的主观因素C、不同的社会对多动症认识的水平D、不同的社会文化对多动症认识的水平

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  • 第1题：

    以下哪条与儿童多动症的产生有关

    A、多巴胺功能低下

    B、脑损伤

    C、社会文化因素

    D、去甲肾上腺素功能低下

    E、遗传


    参考答案：ABE

  • 第2题：

    影响人格形成和发展的因素有（）

    A生物遗传因素

    B社会文化因素

    C家庭环境因素

    D早期童年经验

    E自然物理因素


    A,B,C,D,E
    略

  • 第3题：

    影响儿童性别角色形成的因素为（）。

    A．大众传媒

    B．社会文化

    C．家庭

    D．先天遗传素质


    大众传媒;社会文化;家庭;先天遗传素质

  • 第4题：

    以下有关"儿童多动症"的描述正确的是

    A、儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征

    B、儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符

    C、儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起

    D、儿童多动症的发病率女孩高于男孩

    E、儿童多动症有明确的先天遗传因素，与家庭、教养等环境无关


    参考答案：C

  • 第5题：

    影响心理健康的因素有生物学因素、心理因素和（）。

    A人格因素

    B家庭因素

    C早期经验

    D社会文化因素


    D
    略

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